Номер 629, страница 87, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 65. Употребление глаголов в речи. Глагол. Часть 2 - номер 629, страница 87.
№629 (с. 87)
Условие 2023. №629 (с. 87)
скриншот условия

629 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
1. На основе материалов упр. 608 и 628 подготовьте список грамматических форм, с помощью которых можно выразить просьбу, приказ.
2. Какие этикетные слова и выражения используются в речи для смягчения просьбы?
3. Обобщите полученную информацию, сделайте вывод.
Решение 1 (2023). №629 (с. 87)

Решение 5 (2023). №629 (с. 87)
1. На основе общих знаний о русском языке можно составить следующий список грамматических форм для выражения просьбы и приказа:
- глаголы в повелительном наклонении: это основной способ. форма может выражать как категоричный приказ (молчать! отойдите!), так и вежливую просьбу, особенно в сочетании с вежливыми словами (скажите, пожалуйста, который час?).
- инфинитив (неопределённая форма глагола): часто используется для выражения официального, строгого приказа или запрета (всем встать! не курить!).
- глаголы в условном (сослагательном) наклонении с частицей бы: эта форма позволяет выразить просьбу в наиболее вежливой и мягкой форме (не могли бы вы передать книгу? я хотел бы попросить вас о помощи.).
- глаголы в изъявительном наклонении:
- в форме будущего времени: могут выражать просьбу или требование, часто с оттенком долженствования (ты сейчас же пойдёшь и сделаешь уроки. вы закроете за собой дверь.).
- в форме прошедшего времени: часто используются для выражения нетерпеливого, резкого побуждения к совместному действию (пошли! ну, я поехал.).
- вопросительные предложения: просьба может быть «спрятана» в вопросе, что делает её более вежливой (вы не передадите соль? может, откроем окно?).
- безличные предложения со словами надо, нужно, следует, необходимо: выражают совет, рекомендацию или необходимость совершения действия (надо убрать в комнате. вам следует быть внимательнее.).
2. Для смягчения просьбы в речи используются различные этикетные слова и выражения:
- вежливые слова-маркеры: пожалуйста, будьте добры, будьте любезны, прошу вас.
- вводные конструкции, выражающие вежливость или извинение: если можно, если вас не затруднит, извините за беспокойство, простите, что отвлекаю.
- формы вежливого обращения: использование местоимения вы (с большой буквы в письменной речи) при обращении к одному уважаемому, старшему или незнакомому человеку.
- косвенные вопросы и конструкции: вместо прямого «дайте мне...» используются фразы вроде «вы не могли бы...?», «не подскажете, где...?», «я хотел(а) бы узнать...».
3. В русском языке существует богатый арсенал грамматических и лексических средств для выражения волеизъявления, от прямого и категоричного приказа до деликатной и вежливой просьбы. выбор конкретной формы зависит от речевой ситуации: официальной или неофициальной обстановки, социальных ролей и личных отношений между собеседниками, а также от цели высказывания. использование глаголов в повелительном наклонении и инфинитива характерно для приказов, в то время как условное наклонение и вопросительные конструкции делают просьбу более мягкой. ключевую роль в смягчении просьбы играют этикетные слова (пожалуйста, будьте добры) и вежливые конструкции (если вас не затруднит), которые демонстрируют уважение к собеседнику. таким образом, грамотное использование этих языковых средств является важным условием успешной и культурной коммуникации.
Условие (2022). №629 (с. 87)
скриншот условия


629 Сначала установите, какие разряды наречий представлены в данном перечне. Затем, используя эти наречия, составьте и запишите словосочетания «глаг. + нар.». Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Наречия разберите по составу.
Непод..лёку, докр..сна, умышле(н, нн)о, бе(с, сс)перспективно, пр..отлично, всеоб..емлюще, наст..роже, трижды, самокр..тично, ежедневно, еле-еле, мало-п..малу, творч..ски, искре(н, нн)е, четырежды, зат..мно, недоброж..лательно, сгор..ча, вдес..тером.
Решение 1 (2022). №629 (с. 87)

Решение 2 (2022). №629 (с. 87)

Решение 3 (2022). №629 (с. 87)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 629 расположенного на странице 87 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №629 (с. 87), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.