Номер 78, страница 34, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 11. Слитное и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными. Правописание. Часть 1 - номер 78, страница 34.

Условие 2023.

78 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните правописание слов с не и графически покажите, какими членами предложения они являются.

1) Там на (не) ведомых* доро..ках сл..ды (не) виданных зв..рей. (А. Пушкин)

2) После грозного (не) настья, после скорби* долг..х лет, полный бра..ского участья, (не) изведанного счастья, зас..ял свободы свет. (Е. Нечаев)

3) В ок..ане, в з..катном блеске, — розовые пятна (не) движных п..русов... (И. Бунин)

4) Люблю ж..ланную свободу, немую тишь и бури свист, п..гожий день и (не) погоду. (Ф. Шкулёв)

2. Составьте схему последнего предложения.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

1) Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей. (А. Пушкин)

• неведомых — пишется слитно, так как это прилагательное, которое можно заменить синонимом без «не» (неизвестных), и в предложении нет противопоставления с союзом «а». В предложении является определением (дорожках каких?), подчёркивается волнистой линией.
• невиданных — пишется слитно, так как это отпричастное прилагательное, которое можно заменить синонимом без «не» (удивительных, диковинных), и нет противопоставления. В предложении является определением (зверей каких?), подчёркивается волнистой линией.

2) После грозного ненастья, после скорби долгих лет, полный братского участья, неизведанного счастья, засиял свободы свет. (Е. Нечаев)

• ненастья — пишется слитно, так как это существительное, которое без «не» не употребляется. В предложении является дополнением (после чего?), подчёркивается пунктирной линией.
• неизведанного — пишется слитно, так как это причастие, у которого нет зависимых слов и противопоставления; можно заменить синонимом (нового). В предложении является определением (счастья какого?), подчёркивается волнистой линией.

3) В океане, в закатном блеске, — розовые пятна недвижных парусов... (И. Бунин)

• недвижных — пишется слитно, так как это прилагательное, которое можно заменить синонимом без «не» (неподвижных), и нет противопоставления. В предложении является определением (парусов каких?), подчёркивается волнистой линией.

4) Люблю желанную свободу, немую тишь и бури свист, погожий день и непогоду. (Ф. Шкулёв)

• непогоду — пишется слитно, так как это существительное, которое можно заменить синонимом без «не» (слякоть). В предложении является дополнением (люблю что?), подчёркивается пунктирной линией.

2.

Схема последнего предложения: [ = O, O и O, O и O ].

Пояснение к схеме:

Предложение простое, односоставное (определённо-личное, сказуемое выражено глаголом в форме 1-го лица, подлежащее «я» легко восстанавливается), распространённое, осложнено однородными дополнениями.

• = — сказуемое (люблю).
• O — однородные дополнения (свободу, тишь, свист, день, непогоду), соединённые интонацией перечисления и союзом «и».

Условие (2022).

78 1. Спишите отрывки из басен Ивана Андреевича Крылова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

I. 1) (Не) за себя я вихрей оп..саюсь; хоть я и гнусь, но (не) л..маюсь…

2) Случае(т, ть)ся (не) редко нам и труд и мудрость видеть там, где стóит только дог..да(т, ть)ся за дело просто взя(т, ть)ся.

3) К (не) счастью, то ж бывает у людей: как ни п..лезна вещь, — ц..ны не зная ей, (не) вежда про неё свой толк всё к худу клонит…

4) Чем нравом кто дурней, тем более кр..чит и ропщет на людей: (не) вид..т добрых он, куда ни обернё(т, ть)ся, а первый сам ни с кем (не) уживё(т, ть)ся.

5) (Не) вежи суд..т точно так: в чём толку (не) поймут, то всё у них пустяк.

6) Кто знатен и с..лён, да (не) умён, так худо, ежели и с добрым сердцем он.

II. 1) В ком есть и сов..сть и закон, тот (не) украдет, (не) обманет, в какой бы нужде ни был он: а вору дай хоть м..ллион — он в..ровать (не) перестан..т.

2) Охотно мы дарим, что нам (не) надобно с..мим.

3) Когда в т..варищах с..гласья нет, на лад их дело (не) пойдёт, и выйдет из него (не) дело, только мука.

4) У всякого т..лант есть свой. Но часто на успех прельщае(т, ть)ся чужой, хватае(т, ть)ся за то иной, в чём он совсем (не) годен.

5) Т..ланты истинны за крит..ку (не) зля(т, ть)ся: их повр..дить она (не) может крас..ты…

6) Как часто говорят в делах: ещё успею. Но надобно призна(т, ть)ся в том, что это г..ворят, спросяся (не) с умом, а с леностью своею.

Когда в товарищах согласья нет

соль

2. Выразительно прочитайте отрывки. Отметьте случаи устаревшего произношения.

3. Объясните значение слов невежда и невежа. Проверьте свой ответ по толковому словарю учебника. Найдите предложения, в которых употреблены слова невежда и невежа. Объясните смысл этих высказываний.

4. Рассмотрите рисунок. Какую пословицу иллюстрировал художник? Правильно ли он передал основной смысл изречения? Предложите свой вариант иллюстрации. Запишите эту русскую пословицу, соблюдая правила орфографии и пунктуации. Объясните правописание не со словом.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).