Номер 82, страница 35, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 11. Слитное и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными. Правописание. Часть 1 - номер 82, страница 35.
№82 (с. 35)
Условие 2023. №82 (с. 35)
скриншот условия

82 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и применяя правила слитного или раздельного написания не.
1) Сопит медвеж..нок*, рысь рыщ..т невдалеке, с (не)истовой силой сн..ряда горбуша идёт по реке. (Ю. Друнина)
2) (Не) красна изба углами, а красна п..рогами. (Пословица)
3) Надо п..ставить свою жизнь в такие условия, чтобы тру.. был (не) обходим. (А. Чехов)
4) В какой бы край — глухой и (не) любимый — моя судьба меня ни зав..ла, — мне всюду слышен голос твой р..димый, видны твои в..ликие дела. (М. Исаковский)
5) (Не) погода стучится в окно.
6) (Не) счастье его (не) сл..мило.
2. Докажите, что правописание не с именами существительными и прилагательными подчиняется одному и тому же правилу. Подкрепите своё рассуждение примерами.
Решение 2 (2023). №82 (с. 35)


Решение 3 (2023). №82 (с. 35)

Решение 4 (2023). №82 (с. 35)

Решение 5 (2023). №82 (с. 35)
1.
1) Сопит медвежонок, рысь рыщет невдалеке, с неистовой силой снаряда горбуша идёт по реке.
2) Не красна изба углами, а красна пирогами.
3) Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим.
4) В какой бы край — глухой и нелюдимый — моя судьба меня ни завела, — мне всюду слышен голос твой родимый, видны твои великие дела.
5) Непогода стучится в окно.
6) Несчастье его не сломило.
2.
Правописание частицы/приставки не с именами существительными и прилагательными подчиняется единым правилам, которые определяют, является ли не- словообразовательной приставкой, создающей новое понятие, или отрицательной частицей, отрицающей существующее понятие.
Правило слитного написания:
И существительные, и прилагательные пишутся с не слитно, если:
- Слово без не не употребляется. В этом случае не- является частью корня. Примеры: существительные — невежда, неряха; прилагательные — нелепый, невзрачный.
- Слово с не можно заменить синонимом или близким по значению выражением без не. В этом случае не- — приставка, образующая новое слово с противоположным значением. Примеры: существительные — неправда (то есть ложь), несчастье (то есть беда, горе); прилагательные — небольшой (то есть маленький), нелёгкий (то есть трудный). В тексте упражнения: непогода (ненастье), несчастье (беда), неистовой (яростной), необходим (нужен), нелюдимый (замкнутый).
Правило раздельного написания:
И существительные, и прилагательные пишутся с не раздельно, если:
- В предложении есть противопоставление с союзом «а». В этом случае не является отрицательной частицей. Примеры: существительные — Это был не друг, а враг; прилагательные — Река не глубокая, а мелкая. В тексте упражнения: Не красна изба углами, а красна пирогами.
- Отрицание усиливается словами далеко не, вовсе не, отнюдь не, ничуть не. Примеры: существительные — Он мне вовсе не друг; прилагательные — Это далеко не простое решение.
Таким образом, логика правописания не с существительными и прилагательными идентична: если не- формирует новое слово с антонимичным значением, оно пишется слитно; если же не служит для отрицания, оно пишется раздельно. Приведённые примеры, в том числе из упражнения, подтверждают, что оба этих класса слов подчиняются одному и тому же правилу.
Условие (2022). №82 (с. 35)
скриншот условия

82 1. Перед вами три записи. Чем они отличаются?
1) Сентябрь, двадцать третий, и, день, равен, ночь. 2) Двадцать третьего сентября день и ночь равны. 3) Двадцать третьего сентября день и ночь равны. Они длятся по 12 часов. Поэтому 23 сентября называют днём осеннего равноденствия.
2. Опираясь на известные вам признаки, докажите, что последняя запись — это текст. Проведите эксперимент: прочитайте предложения текста в обратном порядке. Почему в таком виде запись понимается труднее? Объясните, почему при создании текста нужно заботиться о последовательности изложения мыслей.
Решение 1 (2022). №82 (с. 35)


Решение 2 (2022). №82 (с. 35)

Решение 3 (2022). №82 (с. 35)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 82 расположенного на странице 35 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №82 (с. 35), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.