Номер 88, страница 38, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова
 
                                                Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 1. Система языка. Словообразование. Культура речи. Орфография. Параграф 12. Основные способы словообразования в русском языке - номер 88, страница 38.
№88 (с. 38)
Условие 2023. №88 (с. 38)
скриншот условия
 
             
                                88 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Внимательно прочитайте текст. Объясните, почему он разделён на две части.
1. Вы уже знаете, что при образовании слова к исходной (производящей) основе ( ) или к производящему слову добавляется словообразующая морфема: приставка или суффикс.
Если добавляется приставка (а она добавляется к целому слову), то такой способ словообразования называется приставочным:
за- + (петь) → запеть,
не- + (правда) → неправда,
пре- + (забавный) → презабавный.
Если к производящей основе прибавляется словообразующийсуффикс, то такой способ словообразования называется суффик-сальным: ( ) + ^ →. Например:
(ключ) + -ик(□) → ключик,
(жёлт)ый + -оват(ый) → желтоватый,
(бел)ый + -ê(ть) → белеть.
2. Существуют и другие способы словообразования, в которых при-нимают участие приставки и суффиксы.
Приставочно-суффиксальный способ (к производящей основе од-новременно присоединяются приставка и суффикс):
под- + (свеч)а + -ник(□) → подсвечник,
на- + (стен)а + -н(ый) → настенный.
Бессуффиксный способ (суффикс не добавляется):
(син)ий → синь.
Если же в производящем слове есть суффикс, то он отсекается:
(размах)нуть → размах.
2. Выпишите из текста все примеры, объясняя использованиекаждого графического знака.
3. Перескажите текст.
Решение 1 (2023). №88 (с. 38)
 
                            Решение 5 (2023). №88 (с. 38)
Текст разделён на две части по принципу классификации способов словообразования. В первой части, отмеченной восклицательным знаком, описываются наиболее распространённые способы, при которых к производящей основе добавляется одна словообразующая морфема: либо приставка (приставочный способ), либо суффикс (суффиксальный способ). Во второй части рассматриваются другие, более сложные способы: приставочно-суффиксальный, при котором к основе одновременно присоединяются и приставка, и суффикс, а также бессуффиксный способ, при котором от производящего слова, наоборот, отсекается суффикс с окончанием.
2. Выпишите из текста все примеры, объясняя использование каждого графического знака.В представленных примерах словообразовательного разбора используются следующие графические знаки:
- ()— в круглые скобки заключается производящее (исходное) слово или его основа, от которой образуется новое слово.
- +— знак «плюс» обозначает присоединение одной морфемы к другой.
- →— стрелка указывает на результат словообразования, то есть на получившееся новое слово.
- ¬— графический символ для выделения приставки.
- ^— графический символ («домик») для выделения суффикса.
- □— графический символ («квадрат») для обозначения нулевого окончания.
Разбор примеров из текста:
- за¬+ (- петь) →- запеть: К исходному слову- петьприсоединяется приставка- за-, в результате чего образуется новый глагол- запеть.
- не¬+ (- правда) →- неправда: К исходному существительному- правдадобавляется приставка- не-, образуя слово- неправда.
- пре¬+ (- забавный) →- презабавный: К исходному прилагательному- забавныйприсоединяется приставка- пре-, образуя слово- презабавный.
- ( - ключ) +- -ик^(- □) →- ключик: К основе- ключ-присоединяется суффикс- -ик-. В результате образуется существительное- ключикс нулевым окончанием в именительном падеже.
- ( - жёлт)ый +- -оват^(ый) →- желтоватый: К основе- жёлт-исходного прилагательного- жёлтыйприсоединяется суффикс- -оват-, образуя новое прилагательное- желтоватыйс окончанием- -ый.
- ( - бел)ый +- -е^(ть) →- белеть: К основе- бел-исходного прилагательного- белыйприсоединяется глагольный суффикс- -е-, образуя глагол- белетьв неопределённой форме (окончание инфинитива- -ть).
- под¬+ (- свеч)а +- -ник^(- □) →- подсвечник: К основе- свеч-исходного слова- свечаодновременно присоединяются приставка- под-и суффикс- -ник-, образуя существительное- подсвечникс нулевым окончанием.
- на¬+ (- стен)а +- -н^(ый) →- настенный: К основе- стен-исходного слова- стенаодновременно присоединяются приставка- на-и суффикс- -н-, образуя прилагательное- настенныйс окончанием- -ый.
- ( - син)ий →- синь: Новое слово- синь(существительное) образуется от прилагательного- синийпутём отсечения суффикса и окончания. Этот способ называется бессуффиксным.
- ( - размах)нуть →- размах: Существительное- размахобразуется от глагола- размахнутьпутём отсечения суффикса- -ну-и окончания инфинитива- -ть(бессуффиксный способ).
В тексте описываются основные способы образования новых слов в русском языке. Новые слова, как правило, создаются путём присоединения к исходной основе (или слову) специальных словообразовательных морфем — приставок и суффиксов.
Существует несколько таких способов. Самые простые — это приставочный и суффиксальный. При приставочном способе к целому слову добавляется приставка (например, правда → неправда). При суффиксальном способе к основе исходного слова добавляется суффикс (например, ключ → ключик).
Кроме них, существуют и другие способы. При приставочно-суффиксальном способе к исходной основе одновременно присоединяются и приставка, и суффикс (например, от слова стена образуется настенный). Особым является бессуффиксный способ: в этом случае новое слово образуется не путём добавления, а путём отсечения суффикса и окончания от исходного слова (например, от глагола размахнуть образуется существительное размах).
Условие (2022). №88 (с. 38)
скриншот условия
 
                                88 СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Из текста предыдущего упражнения выпишите выделенные слова, обозначьте корни и объясните их правописание. Подготовьтесь к словарному диктанту.
Решение 1 (2022). №88 (с. 38)
 
                            Решение 2 (2022). №88 (с. 38)
 
                            Решение 3 (2022). №88 (с. 38)
 
                            Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 88 расположенного на странице 38 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №88 (с. 38), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    