Номер 92, страница 40, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Система языка. Словообразование. Культура речи. Орфография. Параграф 12. Основные способы словообразования в русском языке - номер 92, страница 40.

Условие 2023.

92 1. Продолжите ряды слов, учитывая значение приставок.

Под- («ниже чего-нибудь»): подводный, подлокотник, ...

Над- («выше чего-нибудь»): надземный, надстрочный, ...

2. Докажите, что все записанные вами прилагательные образованы приставочно-суффиксальным способом.

Решение 1 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Продолжите ряды слов, учитывая значение приставок.

Под- («ниже чего-нибудь»): подводный, подлокотник, подземный, подоконник, подстаканник.

Над- («выше чего-нибудь»): надземный, надстрочный, надбровный, надгробие, надкостница.

2. Докажите, что все записанные вами прилагательные образованы приставочно-суффиксальным способом.

Все прилагательные в данных рядах (подводный, подземный, надземный, надстрочный, надбровный) образованы от имён существительных приставочно-суффиксальным способом. Этот способ словообразования заключается в том, что к основе исходного слова одновременно присоединяются и приставка, и суффикс.

Доказательством этого служит тот факт, что в русском языке не существуют слова, которые могли бы быть промежуточным звеном в словообразовательной цепочке (то есть образованные от того же корня только с помощью данной приставки или только с помощью данного суффикса).

Рассмотрим словообразование каждого прилагательного:

- Подводный образовано от существительного вода. К основе -вод- одновременно добавляются приставка под- и суффикс -н-. В языке нет слова «подвода». Словообразовательная цепочка: вода → под-вод-н-ый.

- Подземный образовано от существительного земля. К основе -зем- одновременно добавляются приставка под- и суффикс -н-. В языке нет слова «подзема». Словообразовательная цепочка: земля → под-зем-н-ый.

- Надземный образовано от существительного земля. К основе -зем- одновременно добавляются приставка над- и суффикс -н-. В языке нет слова «надзема». Словообразовательная цепочка: земля → над-зем-н-ый.

- Надстрочный образовано от существительного строка. К основе -строч- (с чередованием согласных к//ч) одновременно добавляются приставка над- и суффикс -н-. В языке нет слова «надстрока». Словообразовательная цепочка: строка → над-строч-н-ый.

- Надбровный образовано от существительного бровь. К основе -бров- одновременно добавляются приставка над- и суффикс -н-. В языке нет слова «надбровь». Словообразовательная цепочка: бровь → над-бров-н-ый.

Таким образом, поскольку новые прилагательные образуются от существительных путем одновременного присоединения морфем (приставки и суффикса), мы доказываем, что они образованы приставочно-суффиксальным способом.

Условие (2022).

92 1. Выразительно прочитайте стихотворение Якова Козловского. Какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом? Расскажите об этом.

Слова умеют плакать и смеяться,

Приказывать, молить и заклинать,

И, словно сердце, кровью обливаться,

И равнодушно холодом дышать.

Призывом стать, и отзывом, и зовом

Способно слово, изменяя лад.

И проклинают, и клянутся словом,

Напутствуют, и славят, и чернят.

2. Спишите текст. Обозначьте корни в выделенных словах и объясните написание этих морфем.

3. Составьте схемы предложений с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания.

4. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).