Номер 6, страница 24, часть 1 - гдз по физике 7 класс учебник Генденштейн, Булатова

Часть 1. Глава I. Физика и физические методы изучения природы. Параграф 3. Наблюдения и опыты. Научный метод - номер 6, страница 24.

Условие.

6. Что общего у опыта и наблюдения и чем они отличаются друг от друга? Приведите примеры, иллюстрирующие ваш ответ.

Решение.

Что общего у опыта и наблюдения

Опыт (эксперимент) и наблюдение являются эмпирическими методами научного познания, направленными на изучение объектов и явлений окружающего мира. Их общие черты: цель — сбор первичной информации (фактов, данных) об изучаемом объекте; основа — опора на чувственное восприятие (зрение, слух), которое может быть усилено с помощью различных приборов и инструментов (микроскопы, телескопы, измерительные приборы); роль в науке — и наблюдение, и опыт служат отправной точкой для выдвижения гипотез, а также являются средством для их проверки, подтверждения или опровержения научных теорий.

Ответ: Общее у опыта и наблюдения заключается в том, что это методы научного познания, нацеленные на сбор данных об окружающем мире с помощью органов чувств и приборов, и они служат основой для формирования и проверки гипотез.

Чем они отличаются друг от друга

Ключевое различие между этими двумя методами заключается в степени активности исследователя по отношению к изучаемому явлению. Наблюдение — это пассивный метод. Исследователь не вмешивается в естественный ход изучаемого процесса, а лишь фиксирует его проявления в естественных для него условиях. Опыт — это активный метод. Исследователь целенаправленно создает специальные, контролируемые условия и вмешивается в протекание процесса для изучения его свойств или проверки гипотезы. В ходе опыта, в отличие от наблюдения, исследователь может многократно воспроизводить условия и изменять их (контролировать переменные) для выявления причинно-следственных связей.

Ответ: Главное отличие состоит в том, что при наблюдении исследователь пассивно изучает явление в естественных условиях, а в опыте — активно вмешивается в процесс, создавая контролируемые и воспроизводимые условия для проверки гипотез.

Примеры, иллюстрирующие ваш ответ

Пример наблюдения: астроном, изучающий с помощью телескопа движение кометы. Он не может повлиять на траекторию, скорость или состав кометы. Он лишь регистрирует данные о ее положении на небе в разные моменты времени, ее яркости и других характеристиках. Это пассивное изучение объекта в его естественной среде (космосе).

Пример опыта (эксперимента): физик, изучающий явление свободного падения. Для этого он может откачать воздух из длинной трубки и наблюдать за одновременным падением пера и металлического шарика. Создание вакуума — это активное вмешательство и создание искусственных, контролируемых условий с целью устранить влияние сопротивления воздуха и изучить явление в "чистом" виде.

Сравнительный пример: биолог, наблюдающий за поведением волчьей стаи в заповеднике, проводит наблюдение. Если же он отловит несколько волков, поместит их в вольер и будет менять их рацион, чтобы изучить влияние диеты на их агрессивность, — это будет эксперимент.

Ответ: Наблюдение — это изучение полета птиц в природе, а опыт — это изучение влияния нового вида корма на рост цыплят в контролируемых условиях птицефабрики.