Номер 6, страница 30 - гдз по физике 7 класс тренажёр Хмельницкая

Проверочная работа № 7. Скорость равномерного движения. Вариант 1 - номер 6, страница 30.

Условие.

Установите соответствие между двумя столбцами.

6. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите объекты и соответствующие им скорости.

ОБЪЕКТЫ

А) Черепаха

Б) Самолет

В) Велосипед

СКОРОСТИ

1) $180 \text{ м/с}$

2) $0,05 \text{ м/с}$

3) $40 \text{ м/с}$

4) $1200 \text{ м/с}$

А	Б	В

Решение.

Решение

Для того чтобы установить соответствие между объектами и их скоростями, необходимо сопоставить их, исходя из жизненного опыта и общих знаний о физике. Для удобства сравнения переведем все скорости, данные в метрах в секунду (м/с), в километры в час (км/ч), используя множитель 3,6 ($v \text{ [км/ч]} = v \text{ [м/с]} \cdot 3,6$).

Проанализируем предложенные скорости:
1) $180 \text{ м/с} = 180 \cdot 3,6 = 648 \text{ км/ч}$ – типичная скорость пассажирского самолёта.
2) $0,05 \text{ м/с} = 0,05 \cdot 3,6 = 0,18 \text{ км/ч}$ – очень медленная скорость.
3) $40 \text{ м/с} = 40 \cdot 3,6 = 144 \text{ км/ч}$ – скорость быстрого автомобиля.
4) $1200 \text{ м/с} = 1200 \cdot 3,6 = 4320 \text{ км/ч}$ – сверхзвуковая скорость.

Теперь сопоставим объекты с наиболее подходящими скоростями.

А) Черепаха
Черепаха известна своей крайне низкой скоростью передвижения. Из всех предложенных вариантов скорость $0,05 \text{ м/с}$ ($0,18 \text{ км/ч}$) является самой низкой и, следовательно, наиболее правдоподобной для черепахи.
Ответ: 2

Б) Самолёт
Самолёт является высокоскоростным транспортным средством. В списке есть две подходящие по порядку величины скорости: $180 \text{ м/с}$ ($648 \text{ км/ч}$) и $1200 \text{ м/с}$ ($4320 \text{ км/ч}$). Скорость $180 \text{ м/с}$ является характерной для обычного пассажирского авиалайнера, в то время как $1200 \text{ м/с}$ – это скорость, достигаемая лишь некоторыми военными или экспериментальными сверхзвуковыми самолётами. Для обобщенного понятия "самолёт" наиболее подходящей является скорость $180 \text{ м/с}$.
Ответ: 1

В) Велосипед
Скорость велосипедиста значительно выше скорости черепахи, но существенно ниже скорости самолёта. Располагая объекты по возрастанию скорости, получаем: Черепаха < Велосипед < Самолёт. Соответственно, из оставшихся вариантов скоростей, велосипеду должна соответствовать промежуточная скорость $40 \text{ м/с}$ ($144 \text{ км/ч}$). Необходимо отметить, что эта скорость является нереалистично высокой для велосипеда (даже профессиональные велогонщики развивают меньшую скорость). Однако, в рамках данной задачи на сопоставление, это единственно возможный логический выбор по принципу относительных величин.
Ответ: 3