Страница 16 - гдз по химии 7 класс рабочая тетрадь Габриелян, Сладков

Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Сладков С. А., Остроумов И. Г.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-091359-1

Популярные ГДЗ в 7 классе

Cтраница 16

Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16
№2 (с. 16)
Условие. №2 (с. 16)
скриншот условия
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 2, Условие

2. Заполните таблицу.

Агрегатные состояния веществ

Агрегатное состояние

Описание свойств веществ в данном состоянии

и их причина

Примеры веществ

при обычных

условиях

Решение. №2 (с. 16)
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 2, Решение Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 16)
Агрегатное состояниеОписание свойств веществ в данном состоянии и их причинаПримеры веществ при обычных условиях
ТвёрдоеВещества в твёрдом состоянии имеют определённую форму и определённый объём. Они сохраняют свою форму без внешней поддержки и практически несжимаемы.
Причина: Частицы (атомы, молекулы, ионы) расположены в строго упорядоченном порядке (кристаллическая решётка) или неупорядоченно (аморфные тела). Они совершают колебательные движения вокруг фиксированных положений равновесия. Силы притяжения между частицами очень сильны и значительно превышают кинетическую энергию их теплового движения, удерживая частицы на близких расстояниях и в определённых положениях. Ответ:
Лёд, железо, дерево, соль, сахар. Ответ:
ЖидкоеВещества в жидком состоянии имеют определённый объём, но не имеют собственной постоянной формы, принимая форму сосуда, в котором находятся. Они практически несжимаемы и обладают текучестью.
Причина: Частицы расположены близко друг к другу, но их положения не фиксированы. Они могут свободно перемещаться (перескакивать) относительно друг друга, сохраняя при этом контакты с соседними частицами. Силы притяжения между частицами слабее, чем в твёрдых телах, но всё ещё достаточны для удержания их на близких расстояниях друг от друга. Ответ:
Вода, спирт, масло, ртуть. Ответ:
ГазообразноеВещества в газообразном состоянии не имеют ни определённой формы, ни определённого объёма, полностью заполняя предоставленный им объём. Они легко сжимаемы.
Причина: Частицы находятся на больших расстояниях друг от друга по сравнению с их размерами. Силы притяжения между ними очень слабы, практически отсутствуют. Частицы движутся хаотично и беспорядочно, сталкиваясь друг с другом и со стенками сосуда. Их кинетическая энергия значительно превышает потенциальную энергию взаимодействия. Ответ:
Воздух, кислород, азот, водород, углекислый газ. Ответ:
№3 (с. 16)
Условие. №3 (с. 16)
скриншот условия
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 3, Условие

3. Дополните схему.

Взаимные переходы агрегатных состояний веществ

Решение. №3 (с. 16)
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 16)

Для дополнения представленной схемы, демонстрирующей взаимные переходы агрегатных состояний веществ, необходимо определить название каждого из трёх состояний, представленных блоками, а также названия процессов, обозначенных стрелками.

В данной схеме:

Верхний блок представляет собой газообразное состояние вещества.

Нижний левый блок представляет собой твёрдое состояние вещества.

Нижний правый блок представляет собой жидкое состояние вещества.

Таким образом, переходы между этими состояниями названы следующим образом:

1. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из твёрдого состояния непосредственно в газообразное, минуя жидкое.

Ответ: Сублимация

2. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из газообразного состояния непосредственно в твёрдое, минуя жидкое.

Ответ: Десублимация (или осаждение)

3. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное.

Ответ: Испарение (или парообразование)

4. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое.

Ответ: Конденсация

5. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из твёрдого состояния в жидкое.

Ответ: Плавление

6. Данная стрелка указывает на процесс перехода вещества из жидкого состояния в твёрдое.

Ответ: Отвердевание (или кристаллизация)

№4 (с. 16)
Условие. №4 (с. 16)
скриншот условия
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 4, Условие

4. Оформите отчёт о проведении опыта «Проверка прибора на герметичность».

Что делали

Что наблюдали

Выводы

Решение. №4 (с. 16)
Химия, 7 класс рабочая тетрадь, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Сладков Сергей Анатольевич, Остроумов Игорь Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2018, белого цвета, страница 16, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 16)
Что делалиЧто наблюдалиВыводы
Подготовка прибора: убедиться, что все соединительные элементы и крышки прибора плотно закрыты и закреплены.
Выбор метода проверки и проведение испытания:
1. Метод погружения в воду: погрузить прибор (или потенциальные места утечек) в емкость с водой. Подать в прибор избыточное давление воздуха (например, 0.5-1 атм) или создать разрежение, если прибор работает под вакуумом.
2. Метод нанесения мыльного раствора: нанести мыльный или специальный пенообразующий раствор на предполагаемые места утечек (соединения, сварные швы, уплотнения) при наличии избыточного давления внутри прибора.
3. Метод контроля давления/вакуума: подключить манометр/вакуумметр, создать в приборе избыточное давление или вакуум, зафиксировать начальное показание, отключить источник и оставить прибор на заданное время (например, 15-30 минут).
Наблюдение: внимательно следить за прибором в течение заданного времени.
Ответ:
При методе погружения в воду: если прибор негерметичен, наблюдаются поднимающиеся к поверхности воды пузырьки воздуха из мест утечек. Если прибор герметичен, пузырьки отсутствуют.
При методе нанесения мыльного раствора: если прибор негерметичен, в местах утечек образуются пузыри пены. Если прибор герметичен, пена не образуется или остается стабильной.
При методе контроля давления/вакуума: если прибор негерметичен, показания манометра/вакуумметра заметно падают (при избыточном давлении) или растут (при вакууме) в течение времени. Если прибор герметичен, показания остаются стабильными или изменяются в пределах допустимой погрешности.
Ответ:
Если прибор негерметичен: наличие постоянных пузырьков, образования пены или значительного падения/роста давления/вакуума свидетельствует о негерметичности прибора. Необходимо определить точное место утечки, устранить ее и повторить проверку.
Если прибор герметичен: отсутствие пузырьков, стабильность мыльного раствора и неизменность показаний давления/вакуума указывают на герметичность прибора. Прибор пригоден для использования по назначению.
Ответ:

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться