Номер 344, страница 199, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

344. Подготовьте в группах сообщения о значении орфографии, пунктуации, культуры речи, об особенностях служебных частей речи или на аналогичную тему.

Выступите с сообщениями перед одноклассниками. Проанализируйте выступления других групп.

344. Вставьте подходящие по смыслу отрицательные наречия. Поставьте в них ударения и обозначьте приставки. Каким способом образованы наречия?

Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

1. Петя заблудился в лесу, но … (не)и..пугался.⁴ (Не)сколько³ групп р..бят пошли на поиски Пет.. . 2. Мальчик р..шил … (не)идти, а ждать, когда наступ..т утро. Сп..шить было …, и Петя устро..л себе ночлег. 3. Пет.. всё … было учи(т,ть)ся ор..ентироваться на местност..³. … больше он (не)пойдёт в лес, пока (не)науч..тся находить дорогу.

Для справок: никуда, некуда, некогда, никогда, нисколько.

Стр. 199, упр. 344.

1. Петя заблудился в лесу, но нисколько не испугался (не с гл.). Несколько групп ребят (слов. сл.) пошли на поиски Пети (1 скл., Р. п.).

2. Мальчик решил (прорешивать) никуда не идти (не с гл.), а ждать, когда наступит (гл. 2 спр.) утро. Спешить (спешка) было некуда, и Петя устроил (устроить) себе ночлег.

3. Пете (сущ. 1 скл., Д. п.) всё некогда было учиться (что делать?) ориентироваться (словар. сл.) на местности (сущ. 3 скл., П. п.). Никогда больше он не пойдёт (не с гл.) в лес, пока не научится (не с гл., что сделает?) находить дорогу.

Наречия образованы приставочным способом.
Нисколько ← сколько
Несколько ← сколько
Никуда ← куда
Некуда ← куда
Некогда ← когда
Никогда ← когда

Виды орфограмм:
- правописание не с глаголами и местоимениями;
- правописание приставок, оканчивающихся на -з, -с;
- проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слов;
- правописание падежных окончаний имён существительных;
- правописание -ться и -тся в глаголах;
- правописание личных окончаний глаголов.

Петя заблудился в лесу, но нисколько не испугался.
(Повест., невоскл., простое, двусост., грамматическая основа: Петя заблудился, но не испугался, распр., с однород. членами сказуемыми)

Несколько – местоимение.
I. Групп (сколько?) несколько. Указывает на количество, но не называет его.
Н. ф. – несколько.
II. Морфолог. призн.:
пост. – неопред.;
непост. – И. п.
III. Пошли (кто?) несколько групп ребят.

(На) местности – существительное.
I. Ориентироваться (на чём?) на местности. Называет предмет.
Н. ф. – местность.
II. Морфолог. признаки:
пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 3 скл.;
непост. пр.: в П. п., в ед. ч.
III. Ориентироваться (где?) на местности.

344. (с.199) 1. Петя заблудился в лесу, но нисколько не испугался (не с глаголом; глухая с перед глухой п). Несколько (неопред.мест.) групп ребят (ребзя) пошли на поиски Пети (м.р. Р.п.). 2. Мальчик решил (слов.сл.) никуда не идти (не с глаголом), а ждать, когда наступит (2 спр.) утро. Спешить (спешка) было некуда, и Петя устроил (2 спр.) себе ночлег. 3. Пете (м.р., Д.п.) все некогда было учиться (что делать?) ориентироваться (слов.сл.) на местности (ж.р., П.п.). Никогда больше он не пойдет (не с глаголом) в лес, пока не научится (не с глаголом; 2 спр.) находить дорогу.

Наречия образованы приставочным способом.

Петя (сущ.) заблудился (глаг.) в (предл.) лесу (сущ.), но (союз) нисколько (нар.) не (част.) испугался (глаг.).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

Несколько – местоимение. Указывает на количество. Отвечает на вопрос сколько?

Нач.ф. – несколько.

Неопределенное.

В В.п.

Обстоятельство.

(На) местности – существительное. Обозначает предмет. Отвечает на вопрос где?

Нач.ф. – местность.

Нарицательное, неодушевленное, ж.р., 3-е скл.

В ед.ч., П.п.

Обстоятельство.

1. Петя заблудился в лесу, но ниско́лько не испугался⁴. Не́сколько³ групп ребят пошли на поиски Пети.

2. Мальчик решил никуда́ не идти, а ждать, когда наступит утро. Спешить было не́куда, и Петя устроил себе ночлег.

3. Пете всё не́когда было учиться ориентироваться на местности³. Никогда́ больше он не пойдёт в лес, пока не научится находить дорогу.

Вставленные отрицательные наречия с ударением и приставками:

• ниско́лько (приставка ни-)
• никуда́ (приставка ни-)
• не́куда (приставка не-)
• не́когда (приставка не-)
• никогда́ (приставка ни-)

Способ образования наречий: приставочный. Все эти наречия образованы от вопросительных наречий (сколько, куда, когда) с помощью приставок не- и ни-.

Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

1. (не)испугался — раздельное написание частицы НЕ с глаголами.
2. и..пугался — правописание приставок, оканчивающихся на -З и -С. Перед глухим согласным [п] пишется приставка ис-.
3. (Не)сколько — слитное написание НЕ в отрицательных и неопределенных местоимениях и наречиях. Здесь это неопределенное местоимение.
4. р..бят — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — ребя́та).
5. Пет.. (поиски Пети) — правописание безударного окончания имени существительного 1-го склонения в родительном падеже (окончание -и).
6. р..шил — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — реше́ние).
7. (не)идти — раздельное написание частицы НЕ с глаголами.
8. наступ..т — правописание безударного личного окончания глагола (наступить — 2-е спряжение, окончание -ит).
9. сп..шить — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — спе́шка).
10. устро..л — правописание гласной перед суффиксом -Л- в глаголах прошедшего времени (сохраняется та же гласная, что и в инфинитиве перед -ть: устроить).
11. Пет.. (Пете всё некогда) — правописание безударного окончания имени существительного 1-го склонения в дательном падеже (окончание -е).
12. учи(т, ть)ся — правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах (что делать? — учиться).
13. ор..ентироваться — непроверяемая гласная в корне слова (словарное слово), нужно запомнить.
14. местност.. — правописание безударного окончания имени существительного 3-го склонения в предложном падеже (окончание -и).
15. (не)пойдёт — раздельное написание частицы НЕ с глаголами.
16. (не)науч..тся — раздельное написание частицы НЕ с глаголами и правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах (что сделает? — научится).