Номер 40, страница 24, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 7. Морфология и орфография. Морфологический анализ слова. Повторение изученного в 5-6 классах. Часть 1 - номер 40, страница 24.

Условие 2019-2022.

40. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите стилистическую принадлежность текста. Составьте вопросный план.

Искусство Древней Руси IX—XIII веков формировалось в домонгольский период русской истории. В те века Русь находилась под сильным влиянием Византии.

Крещение Руси положило начало возведению храмов, монастырей.

Иконопись, хотя и целиком унаследованная от греков, была переработана русскими художниками, внёсшими в неё традиции декоративно-прикладного искусства дохристианской Руси. В предметах быта, оружии, украшениях сохранились исконные русские символы, которые смешались и сплелись с символикой религии, пришедшей из Византии. Древнерусское искусство — это и храмы, и дворцы, и мозаика, и фрески, и иконы, и декоративные изделия и т. д. В Новгороде, Пскове, Владимире, Суздале, Переславле-Залесском и многих других городах мы видим замечательные произведения этого искусства. В целом все образцы искусства Древней Руси проникнуты светлым чувством оптимизма, содержат жизнеутверждающее начало, говорят о глубокой религиозности русского народа и его любви к природе.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

40. Ознакомьтесь с учением М. Ломоносова о трёх стилях русского языка, изложенным в «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» (1758).

Передайте современным языком суть этого учения. Приведите примеры языковых единиц и текстов каждого стиля.

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 3 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Учение Михаила Васильевича Ломоносова о трёх стилях («штилях»), изложенное в его труде «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке», стало первой в России стройной стилистической системой, которая регламентировала использование языковых средств в зависимости от жанра и темы произведения. Суть теории заключалась в том, чтобы упорядочить смешение церковнославянского и разговорного русского языков, характерное для того времени, и закрепить за определёнными жанрами определённый набор лексики.

Ломоносов разделил всю лексику русского языка на три группы:

1. Слова, общие для церковнославянского и русского языков (например, бог, слава, рука).
2. Слова, используемые преимущественно в церковнославянском языке, но понятные грамотным людям (например, отверзаю, взываю, гордыня).
3. Слова собственно русского, разговорного языка, которых нет в церковных книгах (например, говорю, ручей, пока).

На основе сочетания этих групп слов Ломоносов выделил три стиля.

Высокий стиль
Этот стиль формировался из слов первой и второй групп (общеупотребительных и церковнославянских). Он отличался торжественностью, возвышенностью и предназначался для написания героических поэм, од, трагедий и речей на важные темы.
Примеры языковых единиц: длань (вместо рука), уста (вместо губы), очи (вместо глаза), град (вместо город), злато, глас, дерзать, внимать, воспеть.
Примеры текстов: оды М.В. Ломоносова, например, «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»: «Царей и царств земных отрада, / Возлюбленная тишина, / Блаженство сел, градов ограда, / Коль ты полезна и красна!»

Средний (посредственный) стиль
Этот стиль состоял в основном из общеупотребительных слов (первая группа) с осторожным добавлением церковнославянизмов (вторая группа) для придания изящества и разговорных слов (третья группа) для живости. Этим стилем рекомендовалось писать элегии, сатиры, дружеские письма в стихах, исторические и научные сочинения.
Примеры языковых единиц: в основном стилистически нейтральная лексика: человек, любовь, видеть, добро, небо, труд. Допускалось использование как славянизмов (отечество, вселенная), так и разговорных слов для точности описания.
Примеры текстов: научная проза самого Ломоносова, сатиры А.Д. Кантемира, большая часть поэзии Г.Р. Державина, который умело сочетал разные пласты лексики.

Низкий стиль
Этот стиль основывался на словах первой и третьей групп (общеупотребительных и разговорных). В нём не допускалось использование высоких церковнославянизмов. Сфера его применения — комедии, басни, эпиграммы, песни, письма и описания бытовых сцен. Язык должен был быть простым и естественным.
Примеры языковых единиц: разговорные и просторечные слова: парень, девчонка, болтать, врать, брюхо, нынче, однако.
Примеры текстов: комедии Д.И. Фонвизина (например, «Недоросль»), басни И.А. Крылова. Пример из комедии: «Ну, что для отечества может сделать Митрофанушка, для которого всё то горе, что вдали от матушки?»