номер 38, страница 23, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

38. Прочитайте стихотворение выразительно. В каком лексическом значении употреблены выделенные глаголы? Спишите. Над переходными глаголами напишите букву п., над непереходными — н. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

ОСЕНЬ

Листья в поле пожелтели,

И кружа(т, ть)ся, и летят;

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрач(?)ную хр..нят.

Под нависшею ск..лою

Уж (не)люб..т меж цветов

Пахарь отдыхать порою

От полуде(н, нн)ых трудов.

Зверь отважный поневоле

Скры(т, ть)ся где(нибудь)

спешит.

Ночью месяц тускл и поле

Сквозь туман лишь серебрит.

(М. Лермонтов)

38. Прочитайте текст. Как характеризует А. Пушкин личность М. Ломоносова и его вклад в науку? Составьте сложный план. Расскажите о значении открытий М. Ломоносова в лингвистике.

МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ

«Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом», — писал о выдающемся русском просветителе и учёном А. С. Пушкин.

Значительны открытия М. В. Ломоносова в лингвистике. Опубликованная в 1757 году «Российская грамматика» М. В. Ломоносова является первым научным описанием русского языка, в котором рассмотрены вопросы морфологии, синтаксиса, словообразования, систематизированы орфографические правила и орфоэпические нормы. На основе грамматики Ломоносова в начале 70-х годов XVIII века были созданы первые школьные учебники русского языка.

Огромна заслуга М. В. Ломоносова в развитии теории красноречия (риторики). Его «Краткое руководство к красноречию» стало фактически первой книгой такого рода, написанной на русском языке. До Ломоносова учебники красноречия составлялись либо на церковнославянском, либо на латыни.

Оценивая значение трудов М. В. Ломоносова, А. С. Пушкин писал: «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстию сей души... Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник...»

Стр. 23 - 24, упр. 38.

А. Пушкин, характеризуя личность М. Ломоносова, называет его великим человеком, умным человеком, разносторонне развитым: «Он…сам был первым нашим университетом; жажда науки была сильнейшей страстию сей души… Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник…»

М. Ломоносов создал первый университет в России, внёс огромный вклад в развитие науки.

Сложный план
I. Ломоносов – наш первый университет.
II. Заслуги М. Ломоносова в лингвистике.
1. «Российская грамматика» - первый опыт описания русского языка.
2. «Краткое руководство к красноречию» - теория риторики на русском языке.
III. Ломоносов «всё испытал и всё проник…»

В 1757 году была опубликована «Российская грамматика», которая является первым научным описанием русского языка. М. В. Ломоносов рассмотрел важные лингвистические вопросы: морфологию, синтаксис, словообразование. Он систематизировал орфографические правила и орфоэпические нормы. На основе этого труда были созданы первые учебники русского языка.

Огромна заслуга М. Ломоносова в области развития риторики, он впервые написал учебники по красноречию на русском языке.

38. (с.23) Пушкин характеризует М. Ломоносова как великого человека, который создал первый университет.

Сложный план:

1) Ломоносов – великий человек.
2) Открытия Ломоносова.
А) «Российская грамматика» - первое научное описание русского языка.
Б) «Краткое руководство к красноречию».
3) Пушкин о значении трудов Ломоносова.

О значении открытий М.Ломоносова в лингвистике

М.Ломоносову принадлежит ряд открытий в лингвистике.

Одно из них – это «Российская грамматика». Данный труд является первым научным описанием русского языка. В нем рассматривались вопросы морфологии, синтаксиса, словообразования, а также систематизации орфографических правил и орфоэпических норм. На основе этого труда были созданы первые школьные учебники русского языка.

Еще одним вкладом в лингвистику Ломоносова является «Краткое руководство красноречия». Этот учебник красноречия был первым, написанным на русском языке.

Как характеризует А. Пушкин личность М. Ломоносова и его вклад в науку?

А. С. Пушкин характеризует М. В. Ломоносова как «великого человека», который, по сути, сам был «первым нашим университетом». Эта метафора подчёркивает колоссальный вклад Ломоносова в российское просвещение и науку. Пушкин отмечает в Ломоносове сочетание «необыкновенной силы воли с необыкновенною силой понятия». Он описывает его как человека, охватившего все отрасли просвещения, для которого «жажда науки была сильнейшей страстию». Перечисляя его таланты — историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, — Пушкин подчёркивает его энциклопедическую гениальность и стремление «всё испытать и всё проникнуть».

Составьте сложный план.

1. М. В. Ломоносов — «великий человек» и «первый наш университет» в оценке А. С. Пушкина.
2. Значение открытий М. В. Ломоносова в лингвистике.
   • «Российская грамматика» (1757 г.) — первое научное описание русского языка.
     • Рассмотрение вопросов морфологии, синтаксиса и словообразования.
     • Систематизация орфографических и орфоэпических норм.
   • Огромная заслуга в развитии теории красноречия (риторики).
     • «Краткое руководство к красноречию» — первая книга такого рода на русском языке.
   • Практическое применение трудов Ломоносова: создание на их основе первых школьных учебников.
3. Оценка личности и масштаба деятельности Ломоносова.
   • Сочетание силы воли и силы понятия.
   • Энциклопедичность знаний: историк, ритор, механик, химик и др.

Расскажите о значении открытий М. Ломоносова в лингвистике.

Значение открытий М. В. Ломоносова в лингвистике огромно и является фундаментальным для развития науки о русском языке. Его главный труд в этой области — «Российская грамматика», опубликованная в 1757 году. Это было первое полноценное научное описание русского языка, в котором были системно рассмотрены вопросы морфологии, синтаксиса и словообразования. Кроме того, Ломоносов систематизировал орфографические правила и орфоэпические нормы, заложив основы современного русского литературного языка. На основе его грамматики в 70-х годах XVIII века были созданы первые школьные учебники, что способствовало распространению грамотности и стандартизации языка.

Ещё одна важная заслуга Ломоносова — развитие теории красноречия (риторики). Его «Краткое руководство к красноречию» стало первой книгой на эту тему, написанной на русском языке. До него подобные учебники составлялись на церковнославянском или латыни. Таким образом, Ломоносов сделал теорию ораторского искусства доступной и применимой к живой русской речи, что имело большое значение для развития литературы и публицистики.