Номер 369, страница 140 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Подчинительные союзы. Союз. Грамматика. Морфология - номер 369, страница 140.

Условие.

369. 1. Прочитайте выразительно текст. Какова его основная мысль?

Слово кажется нам поэтическим в том случае, когда оно передаёт понятие, наполненное для нас поэтическим содержанием. Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить ёмкий и меткий наш словарь, у нас есть, помимо книг, главный и неиссякаемый источник языка — сам народ.

(К. Паустовский)

2. Укажите значения подчинительных союзов в тексте.

3. Спишите текст (контрольное списывание), объясняя пунктограммы и орфограммы. Союзы заключите в овал.

Решение 2.

Решение 3.

1. Основная мысль текста заключается в том, что главным и неисчерпаемым источником богатого, точного и поэтичного языка является сам народ. Автор подчёркивает, что для изучения и понимания подлинной красоты слова необходимо обращаться к народной речи как к первоисточнику, а не только к книгам.

2. Значения подчинительных союзов в тексте:

• когда – союзное слово, присоединяет придаточное определительное, которое уточняет существительное «случай» в главном предложении. В данном контексте оно указывает на условие, при котором слово кажется поэтическим.
• чтобы (встречается дважды) – союз, который вводит однородные придаточные цели. Он указывает, с какой целью у нас есть «главный и неиссякаемый источник языка» – чтобы убедиться в его поэтичности и чтобы изучить его.

3.

Слово кажется нам поэтическим в том случае, когда оно передаёт понятие, наполненное для нас поэтическим содержанием. Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить ёмкий и меткий наш словарь, у нас есть, помимо книг, главный и неиссякаемый источник языка — сам народ.

Объяснение орфограмм:

кажется – в форме глагола 3-го лица единственного числа (отвечает на вопрос «что делает?») мягкий знак не пишется.
поэтическим – безударная гласная «о» в корне проверяется словом «поэ́т».
передаёт – правописание неизменяемой приставки пере-.
понятие – словарное слово, написание нужно запомнить.
наполненное – в полном страдательном причастии, образованном от глагола совершенного вида (что сделать? – наполнить), пишется две буквы «н».
содержанием – безударная гласная «е» в корне проверяется словом «де́ржит».
убедиться – в неопределённой форме глагола (отвечает на вопрос «что сделать?») пишется мягкий знак.
изучить – словарное слово, написание нужно запомнить.
ёмкий – буква «ё» пишется в корне слова под ударением.
неиссякаемый – прилагательное пишется с «не» слитно, так как его можно заменить синонимом без «не» (например, бесконечный); в приставке ис- пишется «с» перед глухим согласным корня «с».

Объяснение пунктограмм:

...в том случае, когда... – запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
...понятие, наполненное... – запятой выделяется причастный оборот «наполненное для нас поэтическим содержанием», стоящий после определяемого слова «понятие».
...убедиться в этом, чтобы изучить... – запятая ставится между однородными придаточными предложениями цели, соединёнными повторяющимся союзом «чтобы».
...наш словарь, у нас есть... – запятая отделяет группу придаточных предложений от главного.
...есть, помимо книг, главный... – запятыми выделяется уточняющий оборот с предлогом «помимо».
...источник языка — сам народ – тире ставится между подлежащим («источник») и сказуемым («народ»), выраженными существительными в именительном падеже. Также это тире отделяет приложение «сам народ», стоящее в конце предложения и имеющее пояснительный характер.