Номер 548, страница 207 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Повторим изученное в 5-7 классах - номер 548, страница 207.

Условие.

548. Исправьте ошибки в употреблении слов (сочетаний слов). Объясните свои действия.

1. Большая половина декабря была снежной. 2. Более лучшие показатели у первой бригады. 3. Отец подошёл к мальчику, и я увидел, что он побледнел. 4. Начиная с конца зимы, у белки кончаются припасы. 5. Благодаря шторму сети были унесены в море. 6. Читая эту книгу, перед нами встаёт образ героя. 7. Для меня это не играет никакого значения. 8. Об этом особо подчеркнули на собрании школы. 9. Кровь стынет в жилах, смотря этот фильм. 10. Согласно приказа солдаты уволены в запас. 11. Я получил самое сложнейшее задание. 12. Подъезжая к пляжу, туча закрыла небо. 13. Мы надеялись и верили в лучшее. 14. По приезду домой мы получили эсэмэску. 15. Книги, тетради, учебники — всем этим мы обеспечены. 16. Друг понимает меня с полслова.

Решение 2.

Решение 3.

1. Большая часть декабря была снежной. (Ошибка: плеоназм, то есть речевая избыточность. Слово «половина» уже обозначает одну из двух равных частей, поэтому она не может быть «большой». Правильно: «большая часть».)

2. Показатели у первой бригады лучше. (Ошибка: неправильное образование сравнительной степени прилагательного. «Лучшие» — это уже форма сравнительной/превосходной степени, поэтому слово «более» является лишним. Корректные варианты: «показатели лучше» или «более высокие показатели».)

3. Отец подошёл к мальчику, и я увидел, что мальчик побледнел. (Ошибка: неоднозначность. Из-за местоимения «он» непонятно, кто именно побледнел — отец или мальчик. Для ясности следует заменить местоимение существительным.)

4. С конца зимы у белки начинают кончаться припасы. (Ошибка: неправильное употребление деепричастного оборота. Действие, выраженное деепричастием («начиная»), должно относиться к подлежащему. В исходном предложении подлежащее — «припасы», но они не могут «начинать». Предложение нужно перестроить.)

5. Из-за шторма сети были унесены в море. (Ошибка: неверный выбор предлога. Предлог «благодаря» употребляется, когда речь идёт о положительной причине или результате. Для указания на негативную причину, как в данном случае, следует использовать предлог «из-за».)

6. Когда мы читаем эту книгу, перед нами встаёт образ героя. (Ошибка: неправильное употребление деепричастного оборота. Подлежащее «образ» не может выполнять действие «читая». Необходимо перестроить предложение так, чтобы действующее лицо было явным, например, добавив подлежащее «мы».)

7. Для меня это не имеет никакого значения. (Ошибка: смешение двух устойчивых выражений (фразеологизмов) — «играть роль» и «иметь значение». Правильно использовать одно из них: «не имеет значения» или «не играет роли».)

8. Это особенно подчеркнули на собрании школы. (Ошибка: стилистическая неточность. Наречие «особо» носит разговорный оттенок. В официальном или нейтральном контексте уместнее использовать стилистически нейтральное слово «особенно».)

9. Когда я смотрю этот фильм, у меня кровь стынет в жилах. (Ошибка: неправильное употребление деепричастного оборота. Подлежащее «кровь» не может выполнять действие «смотря». Предложение следует перестроить, введя действующее лицо.)

10. Согласно приказу солдаты уволены в запас. (Ошибка: неверное управление. Предлог «согласно» требует после себя существительного в дательном падеже (согласно чему?), а не в родительном. Правильно: «согласно приказу».)

11. Я получил сложнейшее задание. (Ошибка: плеоназм при образовании превосходной степени прилагательного. Нельзя одновременно использовать слово «самое» и суффикс превосходной степени -ейш-. Правильные варианты: «самое сложное» или «сложнейшее».)

12. Когда мы подъезжали к пляжу, туча закрыла небо. (Ошибка: неправильное употребление деепричастного оборота. Подлежащее «туча» не может выполнять действие «подъезжая». Необходимо перестроить предложение, чтобы указать, кто совершал действие.)

13. Мы надеялись на лучшее и верили в него. (Ошибка: нарушение управления при однородных сказуемых. Глаголы «надеяться» и «верить» требуют разных предлогов и падежей: «надеяться на что-то», «верить во что-то». Необходимо каждому глаголу поставить соответствующее дополнение.)

14. По приезде домой мы получили эсэмэску. (Ошибка: неверный выбор падежной формы. Предлог «по» в значении «после» употребляется с существительным в предложном падеже (по чём?). Правильно: «по приезде», «по окончании», «по прибытии».)

15. Книги, тетради, учебники — всем этим нас обеспечили. (Ошибка: нарушение грамматической связи. Конструкция «мы обеспечены чем-то» означает, что мы сами себя обеспечиваем. Если же действие было совершено кем-то другим, то правильнее использовать конструкцию «нас обеспечили».)

16. Друг понимает меня с полуслова. (Предложение построено верно, ошибок нет. «Понимать с полуслова» — это устойчивое выражение, фразеологизм, который употреблен корректно.)