Номер 150, страница 54 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 8. Словарное богатство русского языка. Язык и речь. Правописание. Культура речи - номер 150, страница 54.
№150 (с. 54)
Условие. №150 (с. 54)
скриншот условия


150 АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Выразительно прочитайте текст и выполните его стилистический анализ (см. упр. 15).
У нас в России так много чуде(?)-ных названий рек, озёр, сёл и городов. Одно из самых точных и поэтических названий принадлежит крошечной реке Вертушинке.
Вертушинка всё время верти(тся, ться), как егоза, шныряет, журчит, бормочет, звенит и пени(тся, ться) около каждого камня или упавшего ствола берёзы, тихонько припевает, разговаривает сама с собой, пришёптывает и несёт по дну очень прозрачную воду.
В Московской области (ни)каких гор нет, но Вертушинка вымывает и притаскивает откуда-то большие камни. Это, конечно, в..луны, которые остались от ледникового периода. Трудно поверить, что эти камни были св..детелями к..т..строфы нашей Земли, что ледник св..репо проволок их через всю Россию и бросил их в уютной Вертушинке мирно доживать бе..конечный и спокойный каме(н, нн)ый век. (К. Па-устовский)
2. Спишите абзац, в котором даётся описание реки. С помощью каких слов автор передаёт беспокойный нрав маленькой речки? Установите, в прямом или переносном значении употреблены эти слова.
3. Объясните написание слов с пропущенными буквами и со скобками.
4. Составьте и запишите предложение, в котором слово дож..вать нужно писать с буквой е.
5. Составьте словообразовательные цепочки для выделенных слов.
Решение 1. №150 (с. 54)





Решение 2. №150 (с. 54)

Решение 3. №150 (с. 54)

Решение 4. №150 (с. 54)

Решение 5. №150 (с. 54)
1. Текст написан в художественном стиле. Автор стремится не просто сообщить информацию о реке Вертушинке, а создать её живой, одушевлённый образ и передать своё восхищение природой России.
Основные черты стиля в этом тексте:
- Эмоциональность и образность: используются эпитеты (крошечной реке, поэтических названий, прозрачную воду, уютной Вертушинке, бесконечный и спокойный век), сравнение (вертится, как егоза).
- Олицетворение: река наделяется человеческими качествами и действиями. Она «разговаривает сама с собой», «пришёптывает», «припевает», «бормочет». Это создаёт впечатление, что река — живое существо со своим характером.
- Экспрессивная лексика: глаголы, описывающие движение воды (шныряет, вертится), придают тексту динамичность.
- Синтаксические средства: первое предложение имеет восклицательную интонацию, что сразу задаёт эмоциональный тон. Использование ряда однородных сказуемых (вертится, шныряет, журчит, бормочет, звенит и пенится) делает описание более полным и насыщенным.
2. Вертушинка всё время вертится, как егоза, шныряет, журчит, бормочет, звенит и пенится около каждого камня или упавшего ствола берёзы, тихонько припевает, разговаривает сама с собой, пришёптывает и несёт по дну очень прозрачную воду.
Беспокойный нрав маленькой речки автор передаёт с помощью глаголов-сказуемых: вертится, шныряет, журчит, бормочет, звенит, пенится, припевает, разговаривает, пришёптывает, а также сравнения как егоза.
- Слова журчит, звенит, пенится употреблены в прямом значении, так как они напрямую описывают звуки и вид текущей воды.
- Слова вертится, шныряет, бормочет, припевает, разговаривает, пришёптывает и сравнение как егоза употреблены в переносном значении. Эти действия свойственны живым существам, и, применяя их к реке, автор создаёт приём олицетворения.
3.
- чудес. или чудес! — В конце предложения ставится точка или восклицательный знак в зависимости от интонации. В данном контексте восклицательный знак подчёркивает восхищение автора.
- вертится, пенится — в глаголах 3-го лица единственного числа, которые отвечают на вопрос «что делает?», мягкий знак перед -ся не пишется.
- (ни)каких — в отрицательных местоимениях частица ни пишется слитно и используется для усиления отрицания, выраженного словом «нет».
- валуны — словарное слово, безударную гласную а в корне нужно запомнить.
- свидетелями — словарное слово, безударную гласную и в корне нужно запомнить (происходит от древнерусского «вѣдѣти» — знать).
- катастрофы — словарное слово, написание безударных гласных а нужно запомнить.
- бесконечный — в приставках, оканчивающихся на -з/-с, пишется с, если корень начинается с глухой согласной (в данном случае [к]).
- каменный — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -н (камень) с помощью суффикса -н-, пишется две буквы н.
4. Чтобы сохранить здоровье, нужно не спеша и тщательно дожевать каждый кусочек пищи.
5. Словообразовательные цепочки для выделенных слов:
- вертеть → вертушка → Вертушинка
- лёд → ледник → ледниковый
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 150 расположенного на странице 54 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №150 (с. 54), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.