Номер 494, страница 188 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 33. Описание внешности человека. Текст (продолжение) - номер 494, страница 188.

№494 (с. 188)
Условие. №494 (с. 188)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 188, номер 494, Условие

494 «Человек, который мне нравится» («Человек, который мне не нравится») — создайте словесный портрет этого человека. Предварительно определите стиль будущего сочинения, его основную мысль, продумайте отбор признаков и способы их развёртывания.

Решение 1. №494 (с. 188)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 188, номер 494, Решение 1
Решение 2. №494 (с. 188)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 188, номер 494, Решение 2
Решение 3. №494 (с. 188)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 188, номер 494, Решение 3
Решение 4. №494 (с. 188)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 188, номер 494, Решение 4
Решение 5. №494 (с. 188)

Для создания словесного портрета необходимо сначала провести подготовительную работу, а затем, опираясь на неё, написать само сочинение.

Предварительная работа над сочинением

Стиль будущего сочинения

Для создания словесного портрета будет выбран художественный стиль с элементами публицистического. Это позволит не только ярко и образно описать человека, но и выразить собственное отношение, проанализировать его влияние на автора и донести до читателя определённую мысль. Жанр — эссе-портрет.

Основная мысль

Основная мысль сочинения заключается в том, что истинная привлекательность человека определяется не внешними данными, а богатством его внутреннего мира: добротой, интеллектом, жизнелюбием и способностью оказывать поддержку окружающим. Именно эти качества вызывают подлинное восхищение и служат примером для подражания.

Отбор признаков

Для создания целостного образа будут отобраны следующие признаки:

  • Внешность: не статичное описание, а отдельные запоминающиеся детали, передающие характер. Например, живой блеск в глазах, теплая улыбка, энергичная походка.
  • Черты характера:
    • Доброта и эмпатия: умение слушать, готовность прийти на помощь, искреннее сопереживание.
    • Интеллект и любознательность: широкий кругозор, любовь к чтению, стремление к новым знаниям.
    • Оптимизм и чувство юмора: способность находить позитивные стороны в любой ситуации, заразительный смех, умение разрядить обстановку шуткой.
  • Манера поведения и речь: характерные жесты, интонации, любимые выражения, которые делают образ живым и узнаваемым.
Способы их развёртывания

Раскрытие отобранных признаков будет осуществляться с помощью следующих приёмов:

  • Принцип «показывать, а не называть»: вместо простого перечисления качеств («он добрый») будут приводиться конкретные примеры и небольшие истории, иллюстрирующие эти качества.
  • Использование средств художественной выразительности: для создания образности будут активно применяться эпитеты («проницательный взгляд», «заразительный смех»), сравнения («улыбка, тёплая, как солнечный луч») и метафоры («он — ходячая энциклопедия»).
  • Портретная деталь: акцент на отдельных деталях внешности или поведения, которые наиболее ярко отражают внутренний мир героя.
  • Композиция: сочинение будет иметь трёхчастную структуру:
    1. Вступление: представление героя (возможно, иносказательное) и формулировка основной мысли.
    2. Основная часть: последовательное раскрытие черт характера через описание внешности, поступков и манеры общения. Каждый тезис будет подкрепляться примером.
    3. Заключение: обобщение сказанного, возвращение к основной мысли и размышление о том, какое влияние этот человек оказал на автора.

Пример сочинения-портрета на тему «Человек, который мне нравится»

В жизни каждого из нас встречаются люди-маяки. Они не стремятся светить ярче всех, но их ровный, тёплый свет помогает найти дорогу в тумане сомнений и придаёт уверенности. Для меня таким человеком стал мой друг. Его привлекательность — не в глянцевой безупречности, а в удивительной гармонии внутреннего мира, которая, словно музыка, звучит в каждом его слове и поступке.

Когда я пытаюсь представить его, в первую очередь вспоминаю не черты лица, а его глаза — внимательные, карие, с искорками смеха в уголках. В них отражается неподдельный интерес к собеседнику. Он один из немногих, кто по-настоящему умеет слушать: не просто ожидать своей очереди высказаться, а вникать в суть, задавать вопросы и искренне сопереживать. Его улыбка — редкая, но оттого особенно ценная — способна рассеять любую тревогу. Она не широкая и не показная, а скорее сдержанная и очень тёплая, словно луч солнца, пробившийся сквозь тучи.

Главное, что восхищает меня в нём, — это его доброта, тихая и деятельная. Он никогда не говорит громких слов о помощи, он просто помогает. Помню, как однажды я столкнулся с серьёзной проблемой и был совершенно подавлен. Он не стал давать банальных советов или говорить, что «всё будет хорошо». Вместо этого он молча заварил чай, сел рядом и несколько часов просто слушал мой сбивчивый рассказ. В его спокойном присутствии было больше поддержки, чем в тысяче слов утешения. Эта способность быть рядом, не нарушая чужих границ, — редкий и бесценный дар.

При этом он — человек невероятного интеллекта и любознательности. Его можно назвать ходячей энциклопедией, но без всякого намёка на занудство. Он с одинаковым увлечением может рассуждать о квантовой физике, истории древнего Рима или тонкостях японской поэзии. Его комната заставлена книгами, которые для него не просто предмет интерьера, а друзья и собеседники. Разговор с ним — это всегда путешествие в неизведанные миры, которое заставляет и самому стремиться к знаниям, читать, думать и развиваться.

И всё это удивительным образом сочетается с лёгким, искромётным чувством юмора. Он умеет находить смешное в самых обыденных вещах и мастерски разряжает напряжённую обстановку удачной шуткой. Его смех — тихий, но заразительный — лучшее лекарство от уныния. В нём нет ни капли цинизма или сарказма, только светлая ирония и любовь к жизни во всех её проявлениях.

Встреча с такими людьми — большая удача. Они не учат жизни, но своим примером показывают, какой она может быть — осмысленной, глубокой и наполненной светом. Общение с моим другом помогает мне становиться лучше, напоминая о том, что главная красота человека — та, что исходит изнутри.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 494 расположенного на странице 188 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №494 (с. 188), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.