Номер 498, страница 189 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Частица. Параграф 34. Частица как часть речи. Разряды частиц - номер 498, страница 189.

Условие.

498 Прочитайте каждое предложение, выражая с помощью интонации разные чувства (восхищение, порицание, разочарование, пренебрежение). Сделайте вывод о том, какова роль частицы в выражении различных смысловых оттенков предложения.

1) Что за денёк! 2) Ну и ребёнок! 3) Мы же смотрели этот фильм!

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Данные предложения, благодаря наличию в них частиц и различной интонации, могут выражать целый спектр чувств.

1) Что за денёк!

Это предложение содержит восклицательную частицу что за. В зависимости от интонации оно может означать:

• Восхищение: произнесённое с радостной, высокой интонацией в прекрасный солнечный день, оно выражает восторг. «Что за денёк!»

• Разочарование и порицание: произнесённое с унылой, низкой интонацией в плохую погоду или при череде неудач, оно выражает недовольство. «Что за денёк...»

2) Ну и ребёнок!

Здесь используется усилительная частица ну и. Эмоциональная окраска также зависит от интонации:

• Восхищение: если ребёнок сделал что-то удивительное или проявил талант, фраза произносится с гордостью и тёплым удивлением. «Ну и ребёнок!»

• Порицание: если ребёнок нашалил или капризничает, эта же фраза, сказанная со строгой, осуждающей интонацией, будет выражать недовольство его поведением. «Ну и ребёнок!»

3) Мы же смотрели этот фильм!

Усилительная частица же подчёркивает сказанное и может передавать разные оттенки смысла:

• Разочарование: фраза произносится с нотками досады и упрёка, если вы надеялись увидеть что-то новое, а вам предлагают уже знакомый фильм. «Мы же смотрели этот фильм...»

• Пренебрежение или порицание: если кто-то забыл очевидный факт, можно произнести это с настойчивой, немного раздражённой интонацией, как напоминание или укор. «Мы же смотрели этот фильм!»

Вывод о роли частиц:

Частицы играют ключевую роль в придании предложению эмоциональной окраски и дополнительных смысловых оттенков. Они вносят в речь субъективную оценку говорящего, выражая удивление, усиление, сомнение, упрёк, радость и другие чувства. Однако, как показывают примеры, сама по себе частица часто нейтральна. Окончательный смысл высказывания формируется благодаря сочетанию частицы с определённой интонацией и контекстом. Таким образом, частицы являются важным средством выразительности, которое делает речь более живой, эмоциональной и точной в передаче отношения говорящего к предмету разговора.