Номер 505, страница 191 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Частица. Параграф 34. Частица как часть речи. Разряды частиц - номер 505, страница 191.

Условие.

505 1. Сначала спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Подчеркните частицы, укажите их разряд. Затем прочитайте текст, пропуская частицы, чтобы определить, какую роль они выполняют в данном тексте. На основе проведённого наблюдения сделайте выводы.

Мимо пробежал встречный п..роход бл..стя разн..цветными глазами. Где (то) д..леко (д..леко) (в) п..реди мигали ж..лтые звёздочки фон..рей пр..цепле(н, нн)ых на высоких мачтах барок. Раз, два, три...

Взбуд..раже(н, нн)ая п..роходом вод..ная гладь долго (не) могла успокои(тся, ться), точно по ней пробегали суд..рожные к..нвульсии. Опр..кинутое в неё небо то (же) корч..лось и серебристые звёздочки кол..бались в воде, как огоньки к..чавш..хся л..мпад. Вода темнела всё больше и точно бежала (на) встречу «Брату Якову». Высокий правый берег уже только грез..лся смутными оч..ртаниями а пр..брежная пор..сль пр..вр..щалась в сказоч(?)ных чудовищ(?). (Д. Мамин-Сибиряк)

2. Выразительно прочитайте текст, озаглавьте его.

3. Выделите предлоги и союзы, определите их разряды.

4. Подчеркните все наречия и объясните их правописание.

5. Выполните морфологический анализ выделенных слов.

6. Как вы понимаете значение слов конвульсии, грезился? В случае затруднений обратитесь к толковому словарю учебника.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1.

Мимо пробежал встречный пароход, блестя разноцветными глазами. Где-то далеко-далеко впереди мигали жёлтые звёздочки фонарей, прицепленных на высоких мачтах барок. Раз, два, три... Взбудораженная пароходом водяная гладь долго не могла успокоиться, точно по ней пробегали судорожные конвульсии. Опрокинутое в неё небо то же корчилось, и серебристые звёздочки колебались в воде, как огоньки качавшихся лампад. Вода темнела всё больше и точно бежала навстречу «Брату Якову». Высокий правый берег уже только грезился смутными очертаниями, а прибрежная поросль превращалась в сказочных чудовищ.

Частицы в тексте и их разряды:

• -то (в составе слова где-то) — неопределённая (смысловая) частица.
• не — отрицательная частица.
• же (в составе то же) — усилительная частица.
• всё — усилительная частица.
• только — ограничительно-выделительная частица.

Роль частиц и выводы:

Если прочитать текст без частиц, то он станет менее выразительным и потеряет важные смысловые оттенки. Например, без частицы -то пропадёт оттенок неопределённости («Где далеко-далеко...»). Без частицы не смысл предложения изменится на противоположный («...гладь долго могла успокоиться»). Частицы же, всё, только добавляют усиление, указывают на нарастание признака, выделяют и ограничивают. Таким образом, частицы служат для придания дополнительных смысловых и эмоциональных оттенков словам и предложениям, а также для образования форм слов (например, отрицательной).

2.

Возможные варианты заглавия: «Ночь на реке», «После парохода», «Речные огни».

3.

Предлоги и их разряды:

• мимо — производный;
• на — непроизводный, простой;
• по — непроизводный, простой;
• в (в неё, в воде, в чудовищ) — непроизводный, простой;
• навстречу — производный.

Союзы и их разряды:

• точно (пробегали) — подчинительный, сравнительный;
• и (звёздочки колебались) — сочинительный, соединительный;
• как — подчинительный, сравнительный;
• и (точно бежала) — сочинительный, соединительный;
• а — сочинительный, противительный.

4.

Наречия в тексте:

• где-то — неопределённое наречие, пишется через дефис, так как имеет в составе частицу -то.
• далеко-далеко — наречие, образованное повторением слова, пишется через дефис.
• впереди — наречие места, образованное от существительного с предлогом (в + перед), пишется слитно.
• долго — наречие времени.
• точно — наречие образа действия.
• навстречу — наречие направления, образованное от существительного с предлогом (на + встречу), пишется слитно.
• уже — наречие времени.

5.

Морфологический анализ выделенных слов:

Разноцветными — имя прилагательное.

1. (Глазами) какими? — разноцветными.
2. Начальная форма — разноцветный.
3. Постоянные признаки: качественное. Непостоянные признаки: в полной форме, во множественном числе, в творительном падеже.
4. В предложении является определением.

Водяная — имя прилагательное.

1. (Гладь) какая? — водяная.
2. Начальная форма — водяной.
3. Постоянные признаки: относительное. Непостоянные признаки: в полной форме, в единственном числе, в женском роде, в именительном падеже.
4. В предложении является определением.

Прибрежная — имя прилагательное.

1. (Поросль) какая? — прибрежная.
2. Начальная форма — прибрежный.
3. Постоянные признаки: относительное. Непостоянные признаки: в полной форме, в единственном числе, в женском роде, в именительном падеже.
4. В предложении является определением.

6.

Конвульсии — это судорожные, непроизвольные сокращения мышц тела. В данном тексте это слово используется в переносном значении для описания резких, хаотичных и частых колебаний воды, которые возникли после прохождения парохода. Автор сравнивает «дрожь» водной глади с судорогами живого существа.

Грезился — форма прошедшего времени от глагола «грезиться». Означает «видеться в грёзах, в мечтах, смутно представляться, мерещиться». В тексте это слово подчёркивает, что в наступившей темноте высокий берег был виден нечётко, его очертания были расплывчатыми и угадывались скорее интуитивно, как смутный образ или видение.