Номер 549, страница 211 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 37. Междометия и звукоподражательные слова. Междометия - номер 549, страница 211.

№549 (с. 211)
Условие. №549 (с. 211)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Условие

549 1. Сначала прочитайте текст про себя. Определите, какие чувства передают междометия в каждом случае. Затем прочитайте текст вслух выразительно и правильно.

Ах, как трудно жить на свете,

Не усвоив междометий!

Сердце так и гложет страх.

Ах!

Вот бы нынче повезло!

Я по списку дальше всех!

Эх!

Ох, беда уже близка!

Так и ждёт меня доска.

Если б кто-нибудь помог!

Ох!

Ух, захватывает дух!

Притворюсь-ка я, что глух!

Хоть бы в классе свет потух!

Ух!

Ах!

Эх!

Ох!.. Не вызвали! (Ц. Ангелов)

2. Рассмотрите фотографии. Какими междометиями можно выразить чувства, которые переданы на них. Сделайте вывод о связи междометий с интонацией высказываний и сопровождающими их жестами, мимикой.

Решение 1. №549 (с. 211)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №549 (с. 211)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Решение 2
Решение 3. №549 (с. 211)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Решение 3
Решение 4. №549 (с. 211)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 211, номер 549, Решение 4
Решение 5. №549 (с. 211)
1.

В стихотворении междометия передают следующие чувства и эмоции ученика, который боится, что его вызовут к доске:

  • Ах (в первой строфе) – выражает уныние, досаду, жалобу на трудности.
  • Ах! (во второй строфе) – передает страх, тревогу.
  • Эх! – выражает надежду на удачу, смешанную с сомнением.
  • Ох (в четвертой строфе) – передает предчувствие беды, страх перед вызовом к доске.
  • Ох! (в пятой строфе) – выражает мольбу, вздох отчаяния и надежду на помощь.
  • Ух (в шестой строфе) – передает волнение, сильное чувство, возможно, азарт от пришедшей в голову идеи.
  • Ух!, Ах!, Эх! (в седьмой и восьмой строфах) – выражают калейдоскоп сменяющих друг друга эмоций: страх, напряженное ожидание, надежду.
  • Ох!.. (в последней строке) – передает огромное облегчение, радость от того, что опасность миновала.
2.

Рассмотрим чувства, переданные на фотографиях:

  • На верхней фотографии дети испытывают восторг, радость и приятное удивление, возможно, при виде праздничного торта. Эти чувства можно выразить с помощью междометий: «Ах!», «Ох!», «Ух ты!», «А!».
  • На нижней фотографии девочка, вероятно, упала с велосипеда. Она могла бы выразить свои чувства междометиями «Ой!» или «Ай!», если ей больно. Если же она больше расстроена или досадует на свою неловкость, то подошли бы междометия «Эх!» или «Ох!».

Вывод: Междометия тесно связаны с интонацией, жестами и мимикой. Одно и то же междометие, например «Ах!», может выражать совершенно разные чувства: и восторг (как на верхнем фото), и страх (как в стихотворении), и боль. Понять точное значение междометия помогают именно интонация, с которой оно произносится, а также выражение лица и жесты говорящего. Таким образом, невербальные средства общения играют ключевую роль в передаче и понимании эмоций, выраженных с помощью междометий.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 549 расположенного на странице 211 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №549 (с. 211), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.