Номер 310, страница 23, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, часть 2

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-5-09-091022-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 35. Дефис между частями слова в наречиях. Наречие. Часть 2 - номер 310, страница 23.

№310 (с. 23)
Условие. №310 (с. 23)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Условие

310 Прочитайте текст. Почему старые географические карты были неточны?

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Если наречия образуются от составных числительных, их части соединяются дефисами: в-двадцать-пятых, в-сто-тридцать-седьмых и т. д.

Есть пр..меры географических «закрытий» на просторах (М, м)ирового океана. Их по (не)скольким причинам особе(н, нн)о много пр..шлось на пр..антарктические воды.

(Во)первых, раньше очень часто (не)верно определяли пол..жение того или иного об(?)екта в океане. Пр..красный пр..мер — остров Буве. Эта од..нокая ск..ла значилась на картах прошлых столетий как целый архипелаг. Китоловы лавируя в густых туманах могли лиш(?) пр..близительно определить своё пол..жение в океане, (по)этому возвр..-щаясь (не)сколько раз к одному и тому же месту пр..нимали уже виде(н, нн)ую землю за новый остров и каждый раз занов.. наносили её на карту.

(Во)вторых, обманч..вую внешность имели ледя(н, нн)ые горы. Карты XVIII—XIX веков изобилуют такими названиями, как остров (И, и)зумрудный, остров (Н, н)имрод остров (Д, д)агерти, которые на самом деле были просто крупными ... .

(По энциклопедии для детей «География»)

1. Объясните смысл выражения географические «закрытия».

2. Какое слово пропущено в последнем предложении?

3. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.

4. Выпишите наречия, образованные приставочно-суффиксальным способом.

5. Подчеркните в тексте наречия и напишите над ними разряд по значению.

СЛОВАРЬ

Архипелаг, -а, м., от греч. arkhi — главный и pelagos — море. Группа морских островов, расположенных поблизости друг от друга (обычно единого происхождения и сходного геологического строения).

Решение 1. №310 (с. 23)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 (продолжение 5) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 1 (продолжение 6)
Решение 2. №310 (с. 23)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 23, номер 310, Решение 2
Решение 3. №310 (с. 23)

1. Объясните смысл выражения географические «закрытия».
Выражение «географические закрытия» используется в кавычках и является антонимом к выражению «географические открытия». Оно означает процесс исправления карт, когда с них удаляли несуществующие в реальности географические объекты (острова, архипелаги, горы), которые были нанесены туда по ошибке. Например, когда за остров принимали айсберг или одинокую скалу.

2. Какое слово пропущено в последнем предложении?
В последнем предложении пропущено слово айсбергами.

3. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Есть примеры географических «закрытий» на просторах мирового океана. Их по нескольким причинам особенно много пришлось на приантарктические воды.
Во-первых, раньше очень часто неверно определяли положение того или иного объекта в океане. Прекрасный пример — остров Буве. Эта одинокая скала значилась на картах прошлых столетий как целый архипелаг. Китоловы, лавируя в густых туманах, могли лишь приблизительно определить своё положение в океане, поэтому, возвращаясь несколько раз к одному и тому же месту, принимали уже виденную землю за новый остров и каждый раз заново наносили её на карту.
Во-вторых, обманчивую внешность имели ледяные горы. Карты XVIII—XIX веков изобилуют такими названиями, как остров Изумрудный, остров Нимрод, остров Дагерти, которые на самом деле были просто крупными айсбергами.

4. Выпишите наречия, образованные приставочно-суффиксальным способом.
Наречия, образованные приставочно-суффиксальным способом: во-первых, заново, во-вторых.

5. Подчеркните в тексте наречия и напишите над ними разряд по значению.
В тексте встречаются следующие наречия:
особенно (наречие меры и степени),
во-первых (вводное слово, указывает на порядок мыслей),
раньше (наречие времени),
очень (наречие меры и степени),
часто (наречие времени),
неверно (наречие образа действия),
приблизительно (наречие образа действия),
поэтому (наречие причины),
заново (наречие образа действия),
во-вторых (вводное слово, указывает на порядок мыслей).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 310 расположенного на странице 23 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №310 (с. 23), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.