Номер 331, страница 33, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 38. Буквы о и е после шипящих на конце наречий. Наречие. Часть 2 - номер 331, страница 33.

Условие.

331 Прочитайте фрагмент текста. Какое настроение он создаёт? С помощью каких выразительных средств создаётся это настроение?

(Не)обыкновенно красивы осенью леса (из)дали. Ещ.. лимо(н, нн)о ж..лтеют б..рёзы. Ярче выделяются на фоне осе(н, нн)его г..рения леса тёмные ели. А иногда вдруг свеж.. поду..т ветер и закруж..тся тогда по полянам золотая шуршащая м..тель.

Птицы около деревень соб..рают-ся в стаи — совершают трен..ровоч-ные полёты. Иногда (из)дали можно пр..нять стаю грачей за ч..рное об-лако. Они летают низко. А высоко в небе крича тревожащ.. и п..чально летят на юг косяки журавлей.⁴

Ул..тают журавли и низкие осе(н, нн)ие облака плотнее³ заво-лак..вают небо. Постоянный дож-дич..к сеет и сеет на пустые поля на пустые скворечники на на гнёзда на обнаж..нные леса...

(По В. Солоухину)

1. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.

2. Выпишите из текста наречия-синони-мы, наречия-антонимы.

3. Выделите суффиксы -о и -е на конце наречий и объясните их написание.

СОВЕТЫ ПОМОЩНИКА

Как рассуждать, когда надо напи-сать букву о или ё(е) после шипящих в различных частях речи

▪ Надо определить, в какой части слова пропущена буква (в корне или не в корне).

▪ Если буква пропущена в корне сло-ва, то надо найти формы этого слова или родственные слова с буквой е в корне (ш..пот — шептать, щ..тка — ще-тина). Если такие слова есть, в корне пишем ё: шёпот, щётка.

▪ Если таких родственных слов и форм слова нет, в корне пишем о: шоколад, шоссе.

▪ Если буква после шипящего пропу-щена не в корне слова, надо установить отношение этого слова к глаголу (но-ч..вка — ночевать, копч..ный — коптить, пораж..н — поражать); если это возмож-но, то пишется ё: ночёвка, копчёный, поражён.

▪ Если слово не имеет отношения к глаголу, то надо в нём поставить ударе-ние: под ударением пишем о, без уда-рения — е: горячó — певуче, ключóм — пейзажем, моржóвый — грушевый.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Текст создаёт лирическое, немного грустное и меланхоличное настроение. В нём запечатлена картина поздней осени, когда яркие краски уступают место увяданию и ожиданию зимы.

Это настроение создаётся с помощью следующих выразительных средств:

• Эпитеты (образные определения): «(необыкновенно) красивы», «(лимонно)-жёлтые», «(осеннего) горения», «(золотая шуршащая) метель», «(чёрное) облако», «(низкие осенние) облака», «(постоянный) дождик», «пустые поля», «пустые скворечники», «обнажённые леса».
• Метафоры и олицетворения: «горение леса» (метафора), «ветер... закружится... метель» (олицетворение), «дождик сеет» (олицетворение).
• Наречия, передающие состояние: «тревожаще», «печально», которые подчёркивают тоскливое настроение прощания.
• Лексические повторы для усиления впечатления запустения: «сеет и сеет», «пустые поля», «пустые скворечники».

1. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.

Необыкновенно красивы осенью леса издали. Ещё лимонно-жёлтые берёзы. Ярче выделяются на фоне осеннего горения леса тёмные ели. А иногда вдруг подует ветер, и закружится тогда по полянам золотая шуршащая метель.
Птицы около деревень собираются в стаи — совершают тренировочные полёты. Иногда издали можно принять стаю грачей за чёрное облако. Они летают низко. А высоко в небе, крича тревожаще и печально, летят на юг косяки журавлей.
Улетают журавли, и низкие осенние облака плотнее заволакивают небо. Постоянный дождик сеет и сеет на пустые поля, на пустые скворечники, на пустые гнёзда, на обнажённые леса...

2. Выпишите из текста наречия-синонимы, наречия-антонимы.

Наречия-синонимы (контекстуальные): тревожаще, печально.

Наречия-антонимы: низко — высоко.

3. Выделите суффиксы -о и -е на конце наречий и объясните их написание.

Наречия с суффиксами -о и -е из текста:
необыкновенно, лимонно, тревожаще, печально, низко, высоко.

Объяснение написания:

• В наречиях необыкновенно, лимонно, печально, низко, высоко пишется суффикс -о. Эти наречия образованы от имён прилагательных (необыкновенный, лимонный, печальный, низкий, высокий), основы которых не оканчиваются на шипящие ж, ш, ч, щ.
• В наречии тревожаще пишется суффикс -е. Согласно правилу, на конце наречий после шипящих (в данном случае щ) под ударением пишется суффикс -о (например, горячо́), а в безударном положении — суффикс -е (трево́жаще, певу́че).