Номер 336, страница 35, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: коричневый
ISBN: 978-5-09-091022-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 39. Буквы о и а на конце наречий. Наречие. Часть 2 - номер 336, страница 35.
№336 (с. 35)
Условие. №336 (с. 35)
скриншот условия

336 Бегло просмотрите фрагмент из учебника по обществознанию и найдите в нём ответ на вопрос, что такое толерантность.
Люди издавн.. задумывались о ч..ртах х..рактера, которые должны быть пр..сущи каждому человеку. Одной из таких черт снов.. и снов.. называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и ув..жение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу на свою точку зрения на свою позицию на своё миропон..мание. Мы должны пон..мать, что все люди разные: у них разный язык цвет кожи культура р..лигия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это (не)плохое а просто особе(н, нн)ое, может быть, (не)пр..вычное но имеющее право на существование. В чём же должна проявлят(?)ся толерантность?
Толерантность, -и, tolerantia — терпение. У нятие и правильное пони го многообразия культур форм самовыражения и явления человеческой и сти.
Толерантный, -ая, 1. а) Способный переноси ятное воздействие како или яда (об организме); б ющийся отсутствием имм реактивности. 2. перен умеющий терпеть что-ли риться с чужим (мнение и т. п.); снисходительный.
• Выполните задания.
А | Б |
---|---|
1. Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте (см. памятки на с. 139—140). | |
2. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. | |
3. Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий. | |
4. Выпишите из текста сложное слово, выполните его морфемный разбор. | 4. Выпишите из текста наречия и разберите их по составу. |
5. Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса. |
Решение 1. №336 (с. 35)







Решение 2. №336 (с. 35)

Решение 3. №336 (с. 35)
А
1. Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте.
Данный текст по типу речи является рассуждением. Автор размышляет над понятием «толерантность», даёт ему определение, приводит аргументы и приходит к выводу, задавая читателю итоговый вопрос.
Функциональный стиль текста — публицистический. Это проявляется в том, что текст посвящён важной социальной теме, его цель — сформировать у читателя определённое мировоззрение и убеждения. В тексте используется как нейтральная, так и эмоционально-оценочная лексика (например, «очень ёмкое слово»), а также синтаксические конструкции, характерные для этого стиля (риторический вопрос в конце).
2. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Люди издавна задумывались о чертах характера, которые должны быть присущи каждому человеку и веку. Одной из таких черт снова и снова называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и уважение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу, на свою точку зрения, на свою позицию, на своё миропонимание. Мы должны понимать, что все люди разные: у них разный язык, цвет кожи, культура, религия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это не плохое, а просто особенное, может быть, непривычное, но имеющее право на существование. В чём же должна проявляться толерантность?
3. Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий.
Наречия в тексте являются обстоятельствами:
задумывались (когда?) издавна;
называют (как часто?) снова и снова;
просто особенное (в значении «только лишь», является частицей, но в школьной программе может разбираться как наречие; в этом случае — обстоятельство).
Правило правописания букв о, а на конце наречий: в наречиях, образованных от прилагательных приставочно-суффиксальным способом, на конце пишется суффикс -а, если использованы приставки из- (ис-), до-, с- (со-). В тексте: издавна, снова. Если использованы приставки в- (во-), на-, за-, на конце пишется суффикс -о.
4. Выпишите из текста сложное слово, выполните его морфемный разбор.
Сложное слово — миропонимание.
Морфемный разбор:
мир- — первый корень;
-о- — соединительная гласная (интерфикс);
-поним- — второй корень;
-а- — суффикс;
-ниj- — суффикс (в школьной программе часто выделяют суффикс -ани-);
-е — окончание.
Основа слова — миропониманиj-.
5. Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса.
Тезис: Толерантность должна проявляться в уважении к праву каждого человека быть собой, иметь собственное мнение и мировоззрение, а также в способности принимать иные, даже непривычные, взгляды, культуры и образы жизни как имеющие право на существование.
Б
4. Выпишите из текста наречия и разберите их по составу.
Издавна: из- — приставка, -давн- — корень, -а — суффикс.
Снова: с- — приставка, -нов- — корень, -а — суффикс.
Просто: -прост- — корень, -о — суффикс.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 336 расположенного на странице 35 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №336 (с. 35), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.