Номер 524, страница 120, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, часть 2

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-5-09-091022-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 63. Морфологический разбор частицы. Частица. Часть 2 - номер 524, страница 120.

№524 (с. 120)
Условие. №524 (с. 120)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 120, номер 524, Условие

524 Прочитайте текст. Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу частицы.

Имена птиц

Забавные у птиц встречаются имена! ..., например, птица поганка. Поганка, да ещё и рогатая! Или птичка завирушка. Или юла.

А ... совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка, малиновка2 и даже чечевица! А ... плохое название чиж или чечётка?

Или ..., пожалуйста: зеленушка, синехвостка2, сизоворонка! Названия-прозвища лучше всего.

Вот белобровик.

Вот пухляк.

В этих именах и внимание, и радость от встречи, и счастье открытия. Зарянка. Это та, что поёт на заре. Лунь... Это тот, что «сед, как лунь». Кукушка. «Кукушка, кукушка, сколько мне лет ещё жить?» А она: «ку-ку» да «ку-ку», и чем дольше кукует, тем ты больше доволен.

Бывают названия скучные: каменка обыкновенная, горлица обыкновенная. Птица — и вдруг «обыкновенная»! ... не могут птицы быть «обыкновенными»! Вы ... к ним присмотритесь, прислушайтесь. Живое не бывает обыкновенным.

Живых называть надо метко и весело, чтоб и в определителях не копаться: пришёл, увидел — узнал!

(Н. Сладков)

1. Найдите авторский текст и сравните свой вариант с авторским.

2. Как вы понимаете фразу В этих именах и внимание, и радость от встречи, и счастье открытия?

Решение 1. №524 (с. 120)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 120, номер 524, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 120, номер 524, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 120, номер 524, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №524 (с. 120)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 120, номер 524, Решение 2
Решение 3. №524 (с. 120)

1. Найдите авторский текст и сравните свой вариант с авторским.

Ниже представлен текст с частицами, которые использовал автор, Н. Сладков. Они выделены курсивом.

Забавные у птиц встречаются имена! Ну, например, птица поганка. Поганка, да ещё и рогатая! Или птичка завирушка. Или юла.

А вот совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка, малиновка и даже чечевица! А разве плохое название чиж или чечётка?

Или вот, пожалуйста: зеленушка, синехвостка, сизоворонка! Названия-прозвища лучше всего.

В этих именах и внимание, и радость от встречи, и счастье открытия. Зарянка. Это та, что поёт на заре. Лунь… Это тот, что «сед, как лунь». Кукушка. «Кукушка, кукушка, сколько мне лет ещё жить?» А она: «ку-ку» да «ку-ку», и чем дольше кукует, тем ты больше доволен.

Бывают названия скучные: каменка обыкновенная, горлица обыкновенная. Птица — и вдруг «обыкновенная»! Не могут птицы быть «обыкновенными»! Вы-ка к ним присмотритесь, прислушайтесь. Живое не бывает обыкновенным.

Живых называть надо метко и весело, чтоб и в определителях не копаться: пришёл, увидел — узнал!

2. Как вы понимаете фразу В этих именах и внимание, и радость от встречи, и счастье открытия?

Эта фраза означает, что народные, не научные, названия птиц — это результат глубокого и эмоционального взаимодействия человека с природой. Она раскрывается в трёх аспектах:

  • Внимание. Чтобы дать птице такое меткое имя, как зарянка (поёт на заре), белобровик (с белой «бровью» над глазом) или синехвостка (с синим хвостом), нужно было долго и внимательно наблюдать за ней. Люди замечали особенности внешнего вида, поведения, пения, времени активности птицы. Эти названия — результат наблюдательности.
  • Радость от встречи. Имена вроде «малиновка», «зеленушка», «сизоворонка» звучат ласково и тепло. Они передают не просто сухой факт о птице, а позитивные эмоции, которые человек испытывал, видя её. Это радость от встречи со знакомым, милым живым существом, которое является частью окружающего мира.
  • Счастье открытия. Каждое такое имя — это маленькое открытие. Когда человек подмечал уникальную черту птицы и закреплял её в названии, он совершал акт познания мира. Имя «кукушка» закрепило открытие связи между птицей и её характерным криком. Это счастье не просто увидеть, а понять и узнать что-то новое, уловить суть явления и выразить её в слове. Автор противопоставляет это «скучным» научным названиям вроде «каменка обыкновенная», которые не несут в себе такой личной истории открытия.

Таким образом, фраза говорит о том, что меткие народные имена птиц рождаются из внимательного наблюдения, тёплого отношения и радости познания живой природы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 524 расположенного на странице 120 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №524 (с. 120), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.