Номер 143, страница 79 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

143А. Юрту делает уникальным жилищем то, что она легко собирается и разбирается, удобно перевозится, сохраняет прохладу в знойные дни, надежно укрывает от непогоды. Хотели бы вы пожить в юрте? Объясните почему.

143Б. Вставьте пропущенные деепричастия. Восстановите фрагмент инструкции, как собирать юрту. Обратите внимание на то, что инструкция содержит пошаговые указания, как и в каком порядке собирать юрту. Почему в ней используются глаголы в повелительном наклонении? Обратите внимание на знаки препинания при обособленных определениях, выраженных деепричастными оборотами.

Слова-помощники. Соединив, стягивая, поместив, замыкая, натянув.

1. Сделайте замкнутый круг, _______ стены и дверь. Сначала ________ скрепите между собой стены, а затем стены с дверью, _______ круг.

2. Установите шанырак, ________ его в центр юрты.

3. Закройте купол белым полотном, хорошо ________ его. Покройте войлоком стены, ________ веревкой так, чтобы он не сползал вниз.

143В. Составьте "словесный портрет" одного деепричастия.

"Словесный портрет" деепричастия

I. Лексическое значение деепричастия в данном предложении.

II. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.

III. Морфологические признаки. 1. Начальная форма (неопределенная форма глагола). 2. Вид. 3. Неизменяемая форма.

IV. Синтаксическая роль.

Образец

В то далекое утро напевал мой отец, напевал, открывая тун-дык. (М.Алимбаев)

Устный "словесный портрет" деепричастия

Открывая — особая форма глагола — деепричастие.

Во-первых, обозначает добавочное действие: напевал (когда?), открывая. Начальная форма — открывать.

Во-вторых, имеет морфологические признаки: несовершенного вида, неизменяемое.

В-третьих, в предложении является обстоятельством: напевал (когда?), открывая.

Письменный "словесный портрет" деепричастия

Открывая — деепричастие.

I. Напевал (когда?), открывая. Н. ф. — открывать.

II. Несов. в., неизм.

III. Напевал (когда?), открывая.

143А. Да, я бы хотел пожить в юрте. Это был бы уникальный опыт, позволяющий прикоснуться к древней культуре кочевых народов. Меня привлекает практичность и экологичность такого жилища: оно легко собирается и разбирается, его удобно перевозить, что дает свободу передвижения. Кроме того, юрта обеспечивает комфортные условия для жизни, сохраняя прохладу в жару и защищая от непогоды. Жизнь в юрте, на мой взгляд, — это возможность стать ближе к природе и ощутить гармонию с окружающим миром.

143Б. 1. Сделайте замкнутый круг, соединив стены и дверь. Сначала скрепите между собой стены, а затем стены с дверью, замыкая круг.

2. Установите шанырак, поместив его в центр юрты.

3. Закройте купол белым полотном, хорошо натянув его. Покройте войлоком стены, стягивая веревкой так, чтобы он не сползал вниз.

В инструкции используются глаголы в повелительном наклонении (сделайте, установите, закройте, покройте), потому что она представляет собой прямой призыв к действию и даёт чёткие пошаговые указания исполнителю.

Деепричастные обороты (соединив стены и дверь; замыкая круг; поместив его в центр юрты; хорошо натянув его; стягивая веревкой так, чтобы он не сползал вниз) в предложениях обособляются, то есть выделяются запятыми. Они обозначают добавочное действие, которое поясняет основное действие, выраженное глаголом-сказуемым.

143В. "Словесный портрет" деепричастия "стягивая"

Стягивая – деепричастие.

I. Покройте (что делая?), стягивая. Начальная форма – стягивать.

II. Морфологические признаки: несовершенный вид, неизменяемая форма.

III. В предложении является обстоятельством образа действия: покройте (как?), стягивая веревкой так, чтобы он не сползал вниз.