Номер 197, страница 109 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

197. Составьте простой план текста (упражнение 196). С опорой на план напишите аргументативное эссе, в котором докажите тезис "Без внимания невозможен успех в умственной работе". Используйте выделенные глаголы и словосочетания. (См. рекомендации по написанию аргументативного эссе на с. 299.)

Без внимания невозможен успех в умственной работе. Выберем самый скучный для нас урок и начнем экспериментировать. Приведем себя в боевое состояние: настроимся слушать, убедим себя, что слушать сегодня необходимо. Постараемся не отвлекаться, будем следить за мыслью учителя. Чтобы легче было это делать, надо самим мысленно работать. Работы у нас две. эксперимент

Первая — задавать себе вопросы: почему так? Если они остаются без ответа, спросим потом учителя. Вторая — составлять в уме план рассказа учителя, то есть делить его рассказ на части. Отметить про себя: "Так, это первое... Понятно. Теперь второе..., третье...". Дома, принимаясь за выполнение домашнего задания, соберем все силы на первые минуты работы, и вскоре появится необходимое внимание. Но помните: если вы отвлечетесь на что-нибудь хоть на минутку, все придется начинать сначала. Обязательно надо учиться тренировать свое внимание и способность сосредоточиться на чем-либо. Слушай музыку, подолгу рассматривай картины в музее, заставляя себя полностью сосредоточиваться на том, что слышишь или видишь. (По С. Л. Соловейчику)

1. Внимание как необходимое условие успеха в умственной работе.

2. Способы концентрации на уроке: психологический настрой и активная мысленная работа.

3. Сосредоточенная работа над домашним заданием.

4. Необходимость постоянной тренировки внимания.

Я полностью согласен с утверждением, что без внимания невозможен успех в умственной работе. Внимание — это фундамент, на котором строится вся познавательная деятельность человека. Без него невозможно качественно усвоить материал, решить сложную задачу или создать что-то новое.

Чтобы доказать это, можно провести эксперимент. Находясь на уроке, особенно если он кажется скучным, важно заставить себя работать. Для этого необходимо настроиться слушать и убедить себя в важности происходящего. Мы должны постараться не отвлекаться и внимательно следить за мыслью учителя. Но просто слушать пассивно недостаточно. Чтобы внимание не рассеивалось, нужно самим мысленно работать. Например, можно задавать себе вопросы по теме или составлять в уме план рассказа преподавателя. Такая активная позиция не позволяет мыслям уйти в сторону и помогает глубоко вникнуть в предмет.

Такой же подход важен и при самостоятельной работе дома. Приступая к выполнению задания, нужно собрать все силы и направить их на учебу. Первые минуты самые трудные, но именно они помогают включиться в работу. Важно помнить, что если отвлечься хотя бы на минуту, концентрация будет потеряна, и придется начинать все сначала. Это доказывает, насколько хрупким может быть внимание и как важно его поддерживать.

Таким образом, становится очевидно, что внимание не дается нам от природы в готовом виде. Его обязательно надо учиться тренировать, развивать способность долго сосредоточиваться на одном деле. Будь то прослушивание музыки, рассматривание картин или чтение книги — любая деятельность, требующая концентрации, помогает оттачивать этот жизненно важный навык. Только развитое внимание открывает путь к настоящему успеху в умственном труде.