Номер 199, страница 110 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

199А. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. Какие высказывания называются мотивирующими? Мотивируют ли они вас?

1. Если ты с...йчас уснешь, то тебе коне...но пр...сни...ся твоя м...чта. Если же вместо сна ты выбер...шь учебу, то ты воплотишь свою м...чту в жизнь. 2. Учеба это (не) время, учеба это усилия. 3. Только тот, кто дела...т все раньше, только тот, кто пр...лага...т усилия, (по) настоящему смож...т наслади...ся своим успехом. 4. Время летит. Сегодня н...когда (не) повтори...ся.

199Б. Выберите одно предложение в качестве тезиса, обоснуйте его, приведите аргументы.

199А. 1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если же вместо сна ты выберешь учебу, то ты воплотишь свою мечту в жизнь.

2. Учеба — это не время, учеба — это усилия.

3. Только тот, кто делает все раньше, только тот, кто прилагает усилия, по-настоящему сможет насладиться своим успехом.

4. Время летит. Сегодня никогда не повторится.

Мотивирующими называются высказывания, которые побуждают к действию, вдохновляют, вселяют веру в себя и свои силы. Они призывают не сдаваться и стремиться к цели.

Да, эти высказывания мотивируют. Они напоминают о том, что достижение мечты и успеха — это результат сознательного выбора и упорного труда. Особенно сильное впечатление производит мысль о том, что время необратимо, и каждый момент нужно использовать для развития, чтобы воплотить мечты в реальность, а не просто видеть их во сне.

199Б. В качестве тезиса можно выбрать предложение: «Учеба — это не время, учеба — это усилия».

Это утверждение является ключевым, поскольку оно раскрывает истинную суть процесса обучения и достижения успеха. Смысл не в количестве часов, проведенных за книгами, а в качестве приложенных стараний.

Аргументы:

1. Успех в учебе прямо пропорционален не потраченному времени, а концентрации и умственному напряжению. Можно просидеть над задачей весь день безрезультатно, а можно решить ее за час, приложив максимум усилий и внимания.

2. Первое предложение текста наглядно иллюстрирует этот тезис: можно выбрать сон и лишь пассивно мечтать, а можно выбрать учебу, то есть активное действие и усилие, чтобы «воплотить свою мечту в жизнь».

3. Третье предложение также подтверждает тезис, утверждая, что только тот, кто «прилагает усилия», сможет по-настоящему насладиться успехом. Это подчеркивает, что именно усилие, а не время, является решающим фактором.