Номер 1, страница 104 - гдз по биологии 8 класс учебник Латюшин, Шапкин
Авторы: Латюшин В. В., Шапкин В. А., Озерова Ж. А.
Тип: Учебник
Серия: линейный курс
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый с совой
ISBN: 978-5-09-113627-2 (2024), 978-5-09-080663-3 (2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 3. Целомические беспозвоночные. Параграф 12. Тип Кольчатые черви. Задания для любознательных - номер 1, страница 104.
№1 (с. 104)
Условие. №1 (с. 104)
скриншот условия
Разработайте проект использования дождевых червей для переработки органических остатков на даче, приусадебном участке, пришкольной территории. Для этого:
- предложите условия, которые необходимы для успешной переработки остатков червями;
- сделайте расчёты затрат, которые потребуются для реализации этого проекта;
- укажите выгоду, которую проект может принести;
- оформите свой проект на листе ватмана и подготовьте краткий рассказ о нём для своих одноклассников.
Решение. №1 (с. 104)
Решение 2. №1 (с. 104)
1. Условия, необходимые для успешной переработки остатков червями:
Для создания вермифермы и эффективной переработки органических остатков требуется соблюдать ряд условий:
Ёмкость (вермикомпостер): Нужен специальный контейнер из дерева или пластика с крышкой. Обязательны вентиляционные отверстия в крышке и стенках для доступа воздуха, а также дренажные отверстия на дне для отвода излишков влаги (ценного жидкого удобрения — вермичая).
Местоположение: Компостер следует размещать в затенённом, защищённом от ветра и осадков месте. Необходимо избегать прямого попадания солнечных лучей и замерзания зимой.
Температура: Оптимальный диапазон для жизнедеятельности червей — от +15 до +25°C. При температуре ниже +4°C черви перестают питаться, а при температуре выше +30°C могут погибнуть.
Влажность: Субстрат должен быть постоянно влажным (около 70-80%), на ощупь как хорошо отжатая губка. При необходимости его нужно увлажнять, опрыскивая водой.
Субстрат (подстилка): В качестве основы для жизни червей используется рыхлый и влагоёмкий материал: измельчённый картон, кокосовое волокно, торф, перепревшие листья.
Корм: Червей кормят измельчёнными растительными остатками: овощными и фруктовыми очистками, кофейной гущей, заваркой, чёрствым хлебом. Нельзя добавлять в компостер мясо, рыбу, молочные продукты, жиры и большое количество цитрусовых.
2. Расчёты затрат, которые потребуются для реализации этого проекта:
| Статья расходов | Количество | Примерная стоимость (руб.) |
| Пластиковые контейнеры с крышкой (50 л) | 2 шт. | 1200 |
| Популяция компостных червей («Старатель» или «Красный калифорнийский») | ~1000-1500 особей | 1500 |
| Кокосовый субстрат (для старта) | 1 брикет | 300 |
| Итого: | 3000 |
3. Выгода, которую проект может принести:
Экологическая: Снижение количества органического мусора, вывозимого на свалки. Это уменьшает выбросы метана и загрязнение почвы и грунтовых вод.
Экономическая: Получение бесплатного и высокоэффективного органического удобрения (биогумуса) и жидкой подкормки (вермичая). Это позволяет сэкономить на покупке удобрений и повысить урожайность на приусадебном или пришкольном участке.
Образовательная: Проект является наглядным примером круговорота веществ в природе и устойчивого природопользования. Он позволяет на практике изучать биологические процессы и прививает навыки ответственного отношения к окружающей среде.
4. Краткий рассказ о проекте для своих одноклассников:
Наш проект называется «Вермиферма — польза из отходов». Мы предлагаем создать на территории школы небольшую ферму дождевых червей. Её цель — перерабатывать органические отходы из нашей столовой (например, овощные очистки) в биогумус. Биогумус — это лучшее удобрение для растений. Для этого нам понадобятся контейнеры, сами черви и немного заботы: их нужно будет «кормить» отходами и следить за влажностью. В результате мы не только уменьшим количество мусора, но и получим собственное удобрение для школьных клумб и огорода. Наш проект покажет, что даже маленькие червячки могут приносить огромную пользу, а мусор — это ценный ресурс!
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 8 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 104 к учебнику серии линейный курс 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №1 (с. 104), авторов: Латюшин (Виталий Викторович), Шапкин (Владимир Алексеевич), Озерова (Жанна Анатольевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.