ГДЗ по Истории России 8 класс учебник часть 1, 2, Арсентьев, Данилов

История России, 8 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Курукин Игорь Владимирович, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1 История России, 8 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Курукин Игорь Владимирович, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В., Токарева А. Я., Торкунов А. В., Дмитриев А. П.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1, 2

Цвет обложки: белый, зелёный со статуей

ISBN: 978-5-09-102253-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1
Тема I. Россия в эпоху преобразований Петра I
§ 1. Россия и Европа в конце XVII в.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2 3 4
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
§ 2. Предпосылки Петровских реформ
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 Мнение историков
§ 3. Начало правления Петра I
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2
Читаем и анализируем 1 2 3
Читаем и анализируем 2 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
§ 4. Северная война 1700—1721 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2 3 4 5
Читаем и анализируем 1 2
Читаем и анализируем 2 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 6
§ 5. Реформы управления Российским государством при Петре I
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 Работаем с картой
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 6. Экономическая политика Петра I
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Работаем с картой 1 2 3
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 Мнение историка
§ 7. Российское общество в Петровскую эпоху
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Читаем и анализируем 1 2 3
Читаем и анализируем 2 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
§ 8. Церковная реформа. Положение традиционных конфессий
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
§ 9. Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 10. Перемены в культуре России в годы Петровских реформ
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Читаем и анализируем 1 2 3
Читаем и анализируем 2 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 11. Повседневная жизнь и быт при Петре I
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5
Читаем и анализируем 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 12. Значение петровских преобразований в истории страны
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
Повторяем и делаем выводы 1 2 3 4 5 6
Тема II. Россия после Петра I. Дворцовые перевороты
§ 13-14. Эпоха дворцовых переворотов (1725—1762)
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 6
§ 15. Внутренняя политика и экономика России в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2
Читаем и анализируем 1 2 3 4
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 16. Внешняя политика России в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2 3 4
Читаем и анализируем 1 2 3 4
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 17. Национальная и религиозная политика в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
Повторяем и делаем выводы 1 2 3 4 5 6
Информационно-творческие проекты
Часть 2
Тема III. Россия в 1760-1790-х гг.
§ 18. Россия в системе международных отношений
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Работаем с картой 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 19. Внутренняя политика Екатерины II
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 20. Экономическое развитие России при Екатерине II
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 21. «Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Читаем и анализируем 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 22. Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2 3
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 23. Народы России. Национальная и религиозная политика Екатерины II
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Работаем с картой 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 24. Внешняя политика Екатерины II
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Работаем с картой 1 2 3 4 5
Читаем и анализируем 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 6
§ 25. Начало освоения Новороссии и Крыма
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
Повторяем и делаем выводы 1 2 3 4 5 6
Тема IV. Россия при Павле I
§ 26. Внутренняя политика Павла I
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Читаем и анализируем 1 2 3 4
Читаем и анализируем 2 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 6
§ 27. Внешняя политика Павла І
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5 6
Повторяем и делаем выводы 1 2 3 4
Тема V. Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
§ 28. Общественная мысль, публицистика, литература, пресса
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 29. Образование в России в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
§ 30. Российская наука и техника в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Работаем с картой 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 31. Русская архитектура XVIII в.
Вопрос в начале параграфа Вопрос ✔
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 32. Живопись и скульптура
Вопрос в начале параграфа Вопрос ✔
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4 5
§ 33. Музыкальное и театральное искусство
Вопрос в начале параграфа Вопрос ✔
Вопросы и задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3 4
§ 34. Народы России в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа Вопрос ✔ Вопрос ? Вопрос ?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Работаем с картой 1 2 3
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2
§ 35. Перемены в повседневной жизни российских сословий
Вопрос в начале параграфа Вопрос ✔
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1 2 3 4 5 6
Читаем и анализируем 1 2
Думаем, сравниваем, размышляем 1 2 3
Повторяем и делаем выводы 1 2 3 4 5 6 7 8
Информационно-творческие проекты

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Подробные ГДЗ и ответы по Истории России за 8 класс

Восьмой класс посвящен изучению бурного XVIII века — эпохе переворотов, Просвещения и правлению Екатерины II. В ответах к комплексу «Учебник по Истории России 8 класс» детально разобраны народные восстания, новые законы и блестящие военные победы Российской империи. Использование нашего портала поможет подростку не путаться в именах правителей и четко понимать изменения на карте мира.

Наши ГДЗ по истории для 8 класса гарантируют:

  • Безошибочное выполнение сложных заданий по анализу исторических документов;
  • Правильные ответы на вопросы о развитии культуры, науки и образования в XVIII веке;
  • Существенную экономию времени при подготовке к масштабным итоговым тестам.

Специфика выполнения заданий по предмету «История России»

Гуманитарные предметы традиционно составляют основу социокультурного воспитания и играют важнейшую роль в формировании личностных ценностей и критического мышления. Они учат школьников анализировать сложные исторические события, понимать мотивы человеческих поступков и оценивать произведения искусства. Дисциплина «История России» позволяет глубоко погрузиться в изучение культурного и социального опыта поколений, значительно расширяя кругозор учащегося. Этот курс развивает способность к сопереживанию, аргументированному ведению дискуссии и самостоятельному поиску ответов на сложные жизненные вопросы.

Масштаб исторических событий России огромен и требует систематизации. В пособии детально разобран каждый этап формирования государства от Древней Руси до наших дней, проанализированы причины и следствия реформ Петра I, войн и внутренней политики правителей. Ученики смогут проследить сложную хронологию событий и оценить влияние различных эпох на современность. Это идеальный инструмент для подготовки к сложным государственным экзаменам.

Особенности учебного пособия и коллектив авторов

Над составлением данного оригинального учебного курса (материал разделен на блоки: часть 1, 2) трудился признанный коллектив профильных педагогов и методистов. Авторы-составители пособия: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П.. Учебно-методический комплекс был подготовлен под строгой научной редакцией: Торкунов. Учебная литература была официально отпечатана и выпущена крупным издательским домом «Просвещение» в 2023 году. Представленный контент полностью отвечает современным нормам образования (стандарт ФГОС (новый)).

Данное издание прошло все необходимые государственные экспертизы и официально допущено к применению: Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. Чтобы гарантированно найти верные ответы именно к вашему печатному экземпляру, сверьте визуальные характеристики книги: обложка имеет белый цвет, дополнительное описание: со статуей, номер издания 3.

Особенности учебной программы для 8 класса

В восьмом классе академическая нагрузка достигает своего пика перед выходом на финишную прямую выпускного года. К уже имеющимся сложным предметам добавляется химия, а требования по математике и физике выходят на уровень предпрофильной подготовки. На этом этапе у школьников часто формируются стойкие пробелы в знаниях, которые могут негативно сказаться на результатах будущих экзаменов. Регулярная и осознанная самопроверка с помощью нашего сервиса поможет вовремя диагностировать ошибки и тщательно проработать каждую сложную тему.