номер 2 (страница 86) гдз по истории России 8 класс учебник Арсентьев, Данилов, Курукин часть 2

Первый слайд

Название: мозаики Ломоносова

Текст: сведения об авторе презентации

Следующий слайд

Название: Что такое мозаика

Изображение: Изображение: древняя мозаика, например, римская или из киевского храма святой Софии

Текст

У древних художников была большая проблема: любая краска со временем выцветала. И только мозаика сохраняла свою яркость даже на протяжении веков. Так как краска там не наносилась на определённую основу, а была частью самого вещества.

Мозаика - это изображение, составленное из мелких кусочков. Как правило кусочки наносили на клеевую основу на стене или потолке. Мозаики в древности располагали далеко от зрителя, поэтому визуально отдельные кусочки для него сливались, как сливаются для нас пиксели монитора, которые тоже представляют из себя отдельные точки. Только пиксели сами по себе очень маленькие, кусочки мозаики всё-таки обладали некоторым размером, но на отдалении для зрителя каждый из них выглядел микроскопическим, потому все они сливались.

Следующий слайд

Название: Как делали мозаику

Изображение: Изготовление мозаики из смальты

Текст

Для того, чтобы сделать такое изображение, на стену или потолок наносили клеевую основу и прорисовывали эскиз, контурные линии, по которым другие мастера уже создавали саму мозаику. Потом собственно наклеивали те самые небольшие кусочки. Как правило использовали цветное стекло, совсем непрозрачное - смальту.

Такая технология существовала уже у древних римлян, от них перешла к восточным римлянам, которых некоторые всё ещё именуют византийцами, от них была усвоена в древней Руси. Но скорее всего мозаики в Киеве делали приезжие мастера возможно из привозного материала, потому что уже в Новгороде ничего подобного не встречается. В любом случае, даже если смальту и делали в древнерусском государстве, уже с эпохи удельной раздробленности мозаики исчезают. Ломоносов вынужден был разрабатывать всю технологию с нуля.

Следующий слайд

Название: Изготовление стекла

Изображение: Изготовление стекла по древней технологии

Текст

Нанести на стену эскиз в виде линий художники в России ко времени Ломоносова, конечно, могли. Составы строительного клея тоже были известны, в конце концов дома штукатурили. Закрепление кусочков смальты-процесс кропотливый, но скорее механический. Так что главная загвоздка состояла в изготовлении самого стекла нужных цветов.

Стекло делали из нескольких простых веществ, которые запекали в печи. Потом всё многообразие того же муранского стекла получают с помощью простых инструментов, главным из которых является трубка, через которую надувают пузырь стекла, создают внутренний объём: отсюда и название стеклодув. Загвоздка вся была в цвете. Его предают отдельные химические вещества, причём для каждого цвета и оттенка эти вещества разные. Порой используют обрезанные части стекла от прошлой партии, но это потому, что там нужные вещества уже содержатся.

Следующий слайд

Название: Вклад Ломоносова

Изображение: Портрет Ломоносова

Текст

Ломоносов был, прежде всего, химиком, остальные его разносторонние дарования уже факультативны. Поэтому кому как не ему искать, какие вещества дают какой цвет и оттенок. При этом общий принцип он, конечно, знал: в Европе технологию мозаики не теряли. Однако, сам рецепт получения цветов держали в тайне. Ломоносову нужно было подобрать, найти нужные вещества и не методом подбора, на что ушло бы слишком много времени, а исходя из понимания их свойств. С этой задачей он справился блестяще.

Кроме того, Ломоносов был главным автором и локомотивом самой идеи. Как говорят в современных проектах, должен быть хотя бы один человек, которому не всё равно, что получится. Ломоносов был как раз таким человеком. При этом он активно использовал свои связи при дворе, прежде всего, покровительство Шувалова.

Следующий слайд

Название: Результат

Изображение: Мозаичное панно Полтавская битва, желательно фрагмент с изображением Петра Великого

Текст

В результате было создано крупное мозаичное произведения - 4,81х6,44 м.

Поднявшийся во многом благодаря Елизавете Петровне Ломоносов знал, чем можно польстить императрице. Собственно в этом не было ничего сложного. Елизавета подчёркнуто построила своё правление на культе своего отца, потому что только это родство давало ей право на власть. Поэтому и Ломоносов в своих мозаиках стал прославлять Петра Великого, в частности, перед нами его самая воспеваемая победа Полтавская, где Петр сам участвовал в решающей атаке.

Следующий слайд

Название: Вывод

Изображение: Современное изображение того, как Ломоносов демонстрирует пробную мозаику императрице, его можно взять из учебника

Текст

В XVIII веке Россия освоила целый ряд известных в Европе, но сохранявшихся в секрете в каждой из стран технологий. Например, Виноградов на основе как собственных изысканий, так и промышленного шпионажа заново открыл секрет изготовления фарфора.

Ломоносову из этой череды открытий принадлежит заново им найденный секрет изготовления мозаики, вернее секреты химических реакций, которые позволяли получить для этой мозаики стекло наибольшего спектра цветов. Кроме того, это своё открытие он смог выгодно преподнести при дворе.

Последний слайд

Спасибо за внимание