Страница 86, часть 2 - гдз по Истории России 8 класс учебник часть 1, 2 Арсентьев, Данилов

Когда в России ранее предпринимались попытки ограничить верховную впасть?

Конечно, в первую очередь вспоминается Семибоярщина во время Смуты. Но этот орган был скорее временным правительством в чрезвычайных обстоятельствах: они сразу пригласили на престол царя, при этом не ставили ему условия относительно полномочий боярской думы, основными условиями были религиозные.

Можно ещё вспомнить последний период Смуты, когда при Михаиле Фёдоровиче земский собор заседал беспрерывно: если собор расходился, перед этим он принимал решение о созыве нового собора. Но при появлении в Москве Филарета собор разошёлся легко и быстро, не предпринимая даже попыток стать хотя бы постоянным органом, не говоря о получении дополнительных полномочий. Так что это была скорее попытка не ограничить самодержавие, а действительно помочь молодому неопытному царю в тяжелой ситуации: собор разошёлся со спокойной совестью, когда эту миссию помощи взял на себя кто-то другой.

Так что последней реальной попыткой стоит считать усилившееся влияние Боярской думы во время усобицы 1425-1453 годов и сразу после неё.

Таким образом, мы видим, что Верховный тайный совет вряд ли опирался на русскую традицию, которая была в этом смысле уже забыта. Скорее всего, перед их глазами были разные аристократические советы Европы от сената Речи Посполитой, до палаты лордов в Великобритании, хотя эти органы были гораздо более многолюдными.

Сделайте презентацию о технологии производства мозаики М. В. Ломоносовым, продемонстрируйте художественные произведения. созданные с ее помощью (не более 15 слайдов). К какому типу источников они относятся?

Первый слайд

Название: мозаики Ломоносова

Текст: сведения об авторе презентации

Следующий слайд

Название: Что такое мозаика

Изображение: Изображение: древняя мозаика, например, римская или из киевского храма святой Софии

Текст

У древних художников была большая проблема: любая краска со временем выцветала. И только мозаика сохраняла свою яркость даже на протяжении веков. Так как краска там не наносилась на определённую основу, а была частью самого вещества.

Мозаика - это изображение, составленное из мелких кусочков. Как правило кусочки наносили на клеевую основу на стене или потолке. Мозаики в древности располагали далеко от зрителя, поэтому визуально отдельные кусочки для него сливались, как сливаются для нас пиксели монитора, которые тоже представляют из себя отдельные точки. Только пиксели сами по себе очень маленькие, кусочки мозаики всё-таки обладали некоторым размером, но на отдалении для зрителя каждый из них выглядел микроскопическим, потому все они сливались.

Следующий слайд

Название: Как делали мозаику

Изображение: Изготовление мозаики из смальты

Текст

Для того, чтобы сделать такое изображение, на стену или потолок наносили клеевую основу и прорисовывали эскиз, контурные линии, по которым другие мастера уже создавали саму мозаику. Потом собственно наклеивали те самые небольшие кусочки. Как правило использовали цветное стекло, совсем непрозрачное - смальту.

Такая технология существовала уже у древних римлян, от них перешла к восточным римлянам, которых некоторые всё ещё именуют византийцами, от них была усвоена в древней Руси. Но скорее всего мозаики в Киеве делали приезжие мастера возможно из привозного материала, потому что уже в Новгороде ничего подобного не встречается. В любом случае, даже если смальту и делали в древнерусском государстве, уже с эпохи удельной раздробленности мозаики исчезают. Ломоносов вынужден был разрабатывать всю технологию с нуля.

Следующий слайд

Название: Изготовление стекла

Изображение: Изготовление стекла по древней технологии

Текст

Нанести на стену эскиз в виде линий художники в России ко времени Ломоносова, конечно, могли. Составы строительного клея тоже были известны, в конце концов дома штукатурили. Закрепление кусочков смальты-процесс кропотливый, но скорее механический. Так что главная загвоздка состояла в изготовлении самого стекла нужных цветов.

Стекло делали из нескольких простых веществ, которые запекали в печи. Потом всё многообразие того же муранского стекла получают с помощью простых инструментов, главным из которых является трубка, через которую надувают пузырь стекла, создают внутренний объём: отсюда и название стеклодув. Загвоздка вся была в цвете. Его предают отдельные химические вещества, причём для каждого цвета и оттенка эти вещества разные. Порой используют обрезанные части стекла от прошлой партии, но это потому, что там нужные вещества уже содержатся.

Следующий слайд

Название: Вклад Ломоносова

Изображение: Портрет Ломоносова

Текст

Ломоносов был, прежде всего, химиком, остальные его разносторонние дарования уже факультативны. Поэтому кому как не ему искать, какие вещества дают какой цвет и оттенок. При этом общий принцип он, конечно, знал: в Европе технологию мозаики не теряли. Однако, сам рецепт получения цветов держали в тайне. Ломоносову нужно было подобрать, найти нужные вещества и не методом подбора, на что ушло бы слишком много времени, а исходя из понимания их свойств. С этой задачей он справился блестяще.

Кроме того, Ломоносов был главным автором и локомотивом самой идеи. Как говорят в современных проектах, должен быть хотя бы один человек, которому не всё равно, что получится. Ломоносов был как раз таким человеком. При этом он активно использовал свои связи при дворе, прежде всего, покровительство Шувалова.

Следующий слайд

Название: Результат

Изображение: Мозаичное панно Полтавская битва, желательно фрагмент с изображением Петра Великого

Текст

В результате было создано крупное мозаичное произведения - 4,81х6,44 м.

Поднявшийся во многом благодаря Елизавете Петровне Ломоносов знал, чем можно польстить императрице. Собственно в этом не было ничего сложного. Елизавета подчёркнуто построила своё правление на культе своего отца, потому что только это родство давало ей право на власть. Поэтому и Ломоносов в своих мозаиках стал прославлять Петра Великого, в частности, перед нами его самая воспеваемая победа Полтавская, где Петр сам участвовал в решающей атаке.

Следующий слайд

Название: Вывод

Изображение: Современное изображение того, как Ломоносов демонстрирует пробную мозаику императрице, его можно взять из учебника

Текст

В XVIII веке Россия освоила целый ряд известных в Европе, но сохранявшихся в секрете в каждой из стран технологий. Например, Виноградов на основе как собственных изысканий, так и промышленного шпионажа заново открыл секрет изготовления фарфора.

Ломоносову из этой череды открытий принадлежит заново им найденный секрет изготовления мозаики, вернее секреты химических реакций, которые позволяли получить для этой мозаики стекло наибольшего спектра цветов. Кроме того, это своё открытие он смог выгодно преподнести при дворе.

Последний слайд

Спасибо за внимание

Паровая машина, созданная И.И. Ползуновым, была передовым изобретением для своего времени. Но после трёх месяцев работы и поломки была разобрана и заменена на обычный гидравлический привод. Как вы считаете, в чём причины такою отношения к столь важному изобретению?

Во-первых, не могу сказать, была ли разработка Ползунова эффективной. Собственно идея, конечно, являлась передовой, но её реализация могла быть различной. Характерный пример - это самолёт Можайского, который был спроектирован до детища братьев Райт, при существовавших тогда двигателях в принципе не мог полететь. То же самое могло быть и с двигателем Ползунова. Не будучи инженером, не могу сказать, достаточно ли там было исправить некоторые дефекты, или там был некий изъян в самой основной идее конструкции.

Во-вторых и главное, подобные работы требуют денег, а в Российской империи не было сил, которые были бы заинтересованы в спонсировании таких работ. В Англии паровым двигателем заинтересовались частные инвесторы, структура рынка и инвестиций во многом была современной, хотя всё ещё менее сложной. Потому бизнесмены были заинтересованы в сокращении издержек производства с помощью новых технологий, а инвесторы понимали, что прибыль можно извлечь не из отдельного аппарата, а из технологии, по которой можно делать один аппарат за другим. В России государственные предприятия управлялись во многом чиновниками, которым нужно было построить конкретный объект, прибыль от использования технологии конкретному руководителю не шла, в лучшем случае она пополняла бюджет, но конкретному чиновнику от этого лучше не становилось. А в случае неудачи растрата казённых средств обернулась бы как раз очень негативными последствиями. Потому государственные предприятия, как правило, не становятся локомотивами новых технологий ни в какие времена и ни в какой стране. А частный капитал в Российской империи был слишком слаб, слишком беден, чтобы не то что спонсировать разработку новых технологий, но и покупать новые машины по уже разработанной методикам. В этом не было заинтересованности, так как небольшое количество предпринимателей не создавали такой конкуренции, которая заставляла бы искать новые ниши или более эффективные методы производства в нишах прежних.

Докажите, что М. В. Ломоносов был выдающимся учёным мирового уровня.

И снова требуется не понять, что было на самом деле, а доказать уже готовый тезис. Что же, будем это делать.

Лучшим доказательством роли Ломоносова в мировой науке было бы количество ссылок на его работы в трудах других учёных, включая учёных иностранных: эдакий аналог современного индекса Хирша. Но современный индекс названия конкретного исследователя, это большая работа, она становится ещё сложнее, если речь идёт о трудах не современных. Я не встречал соответствующих исследований, видимо за такое сложное задание ещё никто не брался.

Ссылок на Ломоносова много у русских исследователей, прежде всего, историков антинорманистов. Это показывает его роль хотя бы для отечественной науки.

Так же хорошо известно, насколько высоко о таланте Ломоносова отзывался его немецкий учитель. У него не было нужды угождать российской императрице или следовать в рамках какой-либо традиции. Так что можно говорить об объективности таких оценок.

Наконец, в качестве доказательств можно привести обилие отечественных работ по истории науки, специализирована биография Ломоносова, где он назван как раз-таки исследователем мирового уровня. Такое количество маститых специалистов не может ошибаться.

Какие этапы в своём развитии прошла русская архитектура в ХVIII в.?

Это столетие началось с петровского барокко, которое ориентировалось на примеры протестантских стран и было весьма скромным для барокко.

Настоящая пышность пришла при елизаветинском барокко, которое ориентировалось уже на французские образцы, на вычурное барокко католических стран. Недаром главным архитектором той эпохи стал Растрелли, сын итальянца, придворного архитектора и скульптора Людовика XIV, сам учившийся в Италии и Франции.

После смерти Елизаветы Петровны произошёл резкий переход к классицизму, который характерен для эпохи Просвещения.