Страница 111, часть 1 - гдз по Истории России 8 класс учебник часть 1, 2 Арсентьев, Данилов

В чем состояли особенности русской литературы в ХVIII в? Охарактеризуйте творчество самых известных писателей и поэтов того времени.

Русская литература в XVIII веке прошла путь от исключительно переводов, причём переводов не самых качественных, до оригинальных произведений во всех жанрах.

К оригинальному творчеству собственно русских авторов переходили постепенно, не сразу во всех жанрах. Например, первый оригинальный русский поэт Сумароков вообще начал с переводов, потом стал сочинять своё, но в основном оды и других хвалебные возвышенные стихи. Другие виды поэзии появились позже, проза ещё позже. Но к концу просвещённого абсолютизма русская литература была представлена уже всеми жанрами.

Особенностью была также конкуренция с литературой иностранной, прежде всего, французской. При Петре Великом и первое время после него, например, ещё при Анне Иоанновне, действительно, требовались переводы. Но со второй половины века дворяне, то есть главные и основные потребители литературы, уже знали иностранные языки, порой наоборот не знали русского. Поэтому даже когда в русской литературе появились все жанры, на полке русские авторы почти всегда соседствовали с французами, а то и с авторами из других стран. Это увеличивало конкуренцию, а значит повышало качество.

Назовите главные достижения в архитектуре, живописи, музыке России в ХVIII в.

Во всех этих областях за XVIII век произошёл переход от приглашённых иностранных специалистов к национальной школе, при этом иностранцев продолжали приглашать, но уже только в качестве дополнения.

Хорошо это заметно в музыке, где процесс создания национальной школы шёл отдельно среди композиторов, а отдельно среди исполнителей.

В живописи большую часть восемнадцатого века существовал только портрет, как наиболее успешный жанр в сословном обществе. Поэтому достижением второй половины века было появление вначале пейзажей, а потом и жанровой живописи. Самым выдающимся , «высоким» жанром стала живопись историческая.

Архитектура постепенно за восемнадцатый век выросла до европейски признанной: Баженов был почётным членом сразу нескольких Академий в Европе.

Охарактеризуйте важнейшие события в истории народов России в ХVIII в.

Народов в составе российской империи было много, государство было многонациональным. С другой стороны, размеренный многовековой ход некоторых из них в XVIII веке не прерывался. Но другие столкнулись со значительными изменениями.

Башкиры столкнулись со значительными притеснениями, они несколько раз за столетие поднимали восстания.

Притеснения по религиозному принципу коснулось мусульманских народов Поволжья, но в эпоху просвещённого абсолютизма они были в основном сняты. Впрочем, столкновение с регулярным государством всё равно разрушало их традиционный образ жизни, во многом поэтому они так активно участвовали в пугачёвском восстании.

Значительным событием для многих народов стало присоединение к Российской империи, которое для разных из них имело разные последствия. Например, крымские татары в целом положительно восприняли новую власть. А евреи столкнулись со значительной дискриминацией по религиозному признаку.

Какие перемены произошли в быте различных сословий России в ХVIII в.?

Дворянство, зачастую и верхушка купечества, европейнизировали свой быт к концу столетия полностью. В то время как городская беднота гораздо меньше восприняла европейские новшества. Жизнь крестьян вообще почти не изменилась, только появились новые подати, прежде всего, подушная, и новые повинности, прежде всего, рекрутская. Но быт почти не менялся зачастую со времён до государственности, например, крестьяне всё ещё продолжали использовать соху, даже не перешли на плуг.

Выявите закономерности и противоречия в развитии Российского государства в ХVIII в. (в группе). Обсудите их в классе.

С одной стороны, государство полностью европеизировалось. С другой стороны, оно раньше этого не делало, потому что урожайность не позволяла содержать такое количество чиновников, регулярную армию и тому подобное. Так вот урожайность в XVIII веке выросла не сильно. Поэтому количество чиновников, прежде всего мелких, было мизерным. Получается, страна решилась на то, чего экономически не могла себе позволить, в этом противоречие.

В Европе высшим сословием было дворянство. Это сословие было не просто привилегированным, но и свободным. При Петре Великом началась европеизация, но при этом дворяне остались практически такими же холопами царя, их даже нередко пороли, причём публично. Это противоречие существовало не весь XVIII век, но в своё время было значительным.

На протяжении XVIII века постепенно росли привилегии дворян. Манифест о вольности дворянства Петра III в принципе сделал это сословие свободным, как в Европе. Но с другой стороны, крепостничество при этом только усиливалось, причём этот процесс часто был напрямую увязан с ростом дворянских привилегий.

Выполните а тетради задания и проверьте свои знания. обратившись к рубрике «Проверьте себя» на с, 125 учебника.

8.1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события. в правильной последовательности:

1. учреждение Академии наук в Санкт-Петербурге
2. основание Славяно-греко-латинской академии в Москве
3. указ об учреждении Духовного собрания магометанского закона
4. основание Московского университета

8.2. Запишите термин, о котором идет речь.

Политика абсолютизма в ряде европейских стран второй половины XVIII в., которая выражалась в преобразовании наиболее устаревших сторон жизни общества по инициативе монарха-реформатора.

8.3. Какие из перечисленных событий (явлений, процессов) относятся ко второй половине XVIII в.? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны:

1. введение гражданского шрифта
2. открытие первого музея
3. основание Императорского воспитательного общества благородных девиц
4. открытие в Петербурге Академии художеств
5. создание архитектурных ассамблей в стиле классицизма в обеих столицах
6. запрет бород для дворян и введение «бородового налога» для крестьян

8.4. Ниже приведён перечень памятников культуры. Все они, за исключением одного, были созданы во второй половине XVIII в.:

Найдите и запишите порядковый номер памятника культуры, «выпадающего» из данного ряда.

8.5. Рассмотрите изображение на с. 88 и определите, что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда был построен данный памятник архитектуры:

1. Манифест о вольности дворянства
2. восстание Емельяна Пугачёва
3. присоединение Крыма к России
4. основание Санкт-Петербурга

8.6. Создателем какого из приведённых памятников культуры является Д. И. Фонвизин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

1. «Фелица»
2. Зимний дворец в Санкт-Петербурге
3. «Недоросль»
4. «Юности честное зерцало...»
5. Таврический дворец

Выполните а тетради задания и проверьте свои знания. обратившись к рубрике «Проверьте себя» на с, 125 учебника.

8.1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события. в правильной последовательности:

Ответ: 2, 1, 4, 3.

8.2. Запишите термин, о котором идет речь.

«Просвещённый абсолютизм»

8.3. Какие из перечисленных событий (явлений, процессов) относятся ко второй половине XVIII в.? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны:

Ответ: 3, 4, 5.

8.4. Ниже приведён перечень памятников культуры. Все они, за исключением одного. были созданы во второй половине ХVIII в..

Ответ: 3 (2)

8.5. Рассмотрите изображение на с. 88 и определите, что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда был построен данный памятник архитектуры:

Ответ: 3

8.6. Создателем какого из приведённых памятников культуры является Д. И. Фонвизин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Ответ: 3