Страница 76, часть 2 - гдз по Истории России 8 класс учебник часть 1, 2 Арсентьев, Данилов


Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В., Токарева А. Я., Торкунов А. В., Дмитриев А. П.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, зелёный со статуей
ISBN: 978-5-09-102253-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
ч. 2. Cтраница 76

Вопрос ? (с. 76)
Условие. Вопрос ? (с. 76)
скриншот условия

Какую пользу приносит увеличение мобильности в обществе?
Решение. Вопрос ? (с. 76)
скриншот решения

Прежде всего, мобильность в обществе важна тем, что соответствующие должности или соответствующие профессии имеют возможность получить достойные, подходящие для этого люди, которые иначе были бы лишены такой возможности из-за не зависящих от них ограничений, например, сословных.
Также благодаря социальной мобильности в областях, в которых сложно добиться успеха, появляется значимое количество всё-таки добившихся его за счёт гораздо большего количества тех, кто имеет возможность попробовать. Механизм этот во многом создал капитализм: из начинающих предпринимателей только небольшой процент добивается успеха, только благодаря фактически отмене сословных ограничений попробовавших предпринимательство было так много, что добившихся значимого успеха оказалось немалое количество. Однако, в России сословные ограничения сняты не были, а социальные лифты были связаны прежде всего со служебным, а не с финансовым успехом. Поэтому такого преимущества в России не было.
№1 (с. 76)
Условие. №1 (с. 76)
скриншот условия

Почему Екатерина II, несмотря на оживленную переписку с Вольтером, Д. Дидро и другими просветителями, не считала, что их главные идеи полезны для России? К какому типу источников относится переписка?
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
№2 (с. 76)
Условие. №2 (с. 76)
скриншот условия

Чем различались стили, которые были популярны в литературе XVIII в.? В чём проявлялось западноевропейское влияние?
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
№3 (с. 76)
Условие. №3 (с. 76)
скриншот условия

Какие новые литературные жанры появились в русской литературе в XVIII в.?
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
№4 (с. 76)
Условие. №4 (с. 76)
скриншот условия

Какое значение для исторической науки имеют мемуары? Можно ли считать их документами эпохи? Объясните своё мнение.
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
№5 (с. 76)
Условие. №5 (с. 76)
скриншот условия

Интересы каких слоёв населения отражала русская публицистика XVIII в.?
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
Работаем с картой (с. 76)
Условие. Работаем с картой (с. 76)
скриншот условия

Покажите на карте страны, где проживали учёные и мыслители, идеи которых оказывали наибольшее влияние на российское дворянство в ХVIII в.
Решение. Работаем с картой (с. 76)
скриншот решения

В начале XVIII века наибольшее влияние оказывали Нидерланды и северная протестантская часть Германии. Со времён Елизаветы Петровны с её лёгкой руки законодателем моды стала Франция. Так оно и осталось надолго, это влияние простирается и на XIX век.
№1 (с. 76)
Условие. №1 (с. 76)
скриншот условия

Сравните мировоззрение виднейших европейских мыслителей и представителей общественной жизни России. Что волновало последних? Какие типы источников вы использовали при подготовке?
Решение. №1 (с. 76)
скриншот решения


Общественная мысль в России была продолжением европейского, прежде всего французского Просвещения. Там тоже вскрывались общественные пороки на индивидуальном уровне, недаром один из журналов Новикова назывался «Трутень». В нем критиковались общественные государственные явления, включая крепостничество, как «В путешествии из Петербурга в Москву» Радищева. Он не ограничивался одним крепостным правом. Да и рабство, как он это называл, Радищев критиковал, прежде всего, с точки зрения безнравственности помещиков, в руках которых находится судьба крестьян. Это продолжение европейской мысли, где воспитание нравственности начиналось с детства, потому так популярна была книга Руссо «Эмиль».
При ответе на этот вопрос я, конечно, ориентировался, прежде всего, на аналитические книги о Просвещении, потому что их авторы в любом случае прочитали больше книг соответствующих философов, чем я. Достоверность информации при этом можно понять по научности издания, подтверждённости информации ссылками, да и репутацией автора. Но кроме того, я также сам читал избранные фрагменты трудов просветителей. Конечно, подбирал эти фрагменты по тем самым аналитическим работам. Однако, важно то, что я сверял написанное учёными с собственным впечатлением, хоть конечно и приходилось читать труды французских мыслителей в переводе, однако, я думаю это не сильно исказило картину.
№2 (с. 76)
Условие. №2 (с. 76)
скриншот условия


Объединитесь в группы и подготовьте сообщения о взглядах и судьбах А. П. Волынского, А. Н. Радищева и Н. Н. Новикова. Выступите с сообщениями в классе: перед выступлением поставьте одноклассникам цель сопоставить/сравнить истории этих личностей. Проведите дискуссию и по ее итогам запишите В тетради главные выводы.
Решение. №2 (с. 76)
скриншот решения

Литература:
- «Безвременье и временщики. Воспоминания об эпохе дворцовых переворотов (1720-1760 гг.)» / Под ред. Е. В. Анисимова. - Л., 1991;
- Курукин И.В. «Артемий Волынский». - М., 2011;
- Шеметов А.И. «Прорыв: Повесть об Александре Радищеве». - М., 1974;
- Шторм Г.П. «Потаённый Радищев». - М., 1968;
- Афанасьев А.Н. «Русские сатирические журналы 1769-1774 годов». - М., 2012;
- Западов А.В. «Русская журналистика XVIII века». - М., 1964.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.