Номер 6, страница 83 - гдз по биологии 8 класс рабочая тетрадь Пасечник, Швецов
Авторы: Пасечник В. В., Швецов Г. Г.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
ISBN: 978-5-09-113505-3 (2024)
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 8. Выделение продуктов обмена. Параграф 33. Выделение и его значение. Органы мочевыделения - номер 6, страница 83.
№6 (с. 83)
Условие. №6 (с. 83)
скриншот условия
6. Какие вещества влияют на мочевыделительную систему в процессе гуморальной регуляции и каковы особенности их действия?
Решение 1. №6 (с. 83)
Решение 2. №6 (с. 83)
*6. В процессе гуморальной регуляции на мочевыделительную систему влияют следующие гормоны:
| Вещество (гормон) | Где вырабатывается | Особенности действия |
|---|---|---|
| Антидиуретический гормон (АДГ, вазопрессин) | Гипоталамус (выделяется задней долей гипофиза) | Усиливает обратное всасывание (реабсорбцию) воды в канальцах нефрона. Это приводит к уменьшению объёма мочи и увеличению её концентрации. |
| Альдостерон | Кора надпочечников | Усиливает реабсорбцию ионов натрия, а вслед за ними и воды. В результате объём мочи уменьшается, а артериальное давление повышается. |
| Предсердный натрийуретический гормон | Клетки предсердий сердца | Оказывает противоположное действие: тормозит реабсорбцию ионов натрия и воды, что ведёт к увеличению объёма мочи и снижению артериального давления. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 8 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 83 к рабочей тетради серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №6 (с. 83), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Швецов (Глеб Геннадьевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.