Номер 8, страница 110 - гдз по биологии 8 класс рабочая тетрадь Пасечник, Швецов

Глава 11. Органы чувств. Анализаторы. Параграф 45. Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор - номер 8, страница 110.

Условие.

8. Выполните лабораторную работу «Изучение зрительных иллюзий».

1) Из листа бумаги сверните трубку диаметром 1,5–2 см. Трубку возьмите в левую руку так, чтобы она лежала между большим и указательным пальцами. Посмотрите через трубку левым глазом. При этом оба глаза открыты и должны смотреть вдаль. Возникнет иллюзия — «дырка в ладони». Сделайте выводы и попробуйте привести собственное объяснение увиденному явлению.

2) Начертите на чистом листе бумаги прямую вертикальную линию. Не используя линейку и не переворачивая лист бумаги, попробуйте разделить линию пополам. Замерьте полученные отрезки. Выполните этот опыт несколько раз. Почему верхний отрезок чаще оказывается короче нижнего?

Решение 1.

Решение 2.

1) Иллюзия возникает из-за наложения изображений, которые мозг получает от обоих глаз одновременно. Левый глаз видит то, что находится внутри трубки, а правый — ладонь. Мозг совмещает эти два изображения, и в результате круглое поле зрения из трубки «проецируется» на ладонь, создавая впечатление дыры.

2) Это связано со зрительной иллюзией: вертикальные отрезки кажутся нам длиннее, чем горизонтальные отрезки той же длины. Поэтому, когда мы пытаемся разделить вертикальную линию пополам «на глаз», мы подсознательно делаем верхнюю часть короче, чтобы она казалась нам равной нижней. Мы ставим отметку ниже реальной середины, из-за чего верхний отрезок и получается короче.