Задание, страница 69 - гдз по биологии 8 класс учебник Пасечник, Суматохин

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

ИЗУЧЕНИЕ МНОГООБРАЗИЯ, СТРОЕНИЯ И ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПРОСТЕЙШИХ

Цель работы: ознакомиться с многообразием, строением и передвижением свободноживущих водных простейших.

Материалы и оборудование: культуры простейших в колбах, пипетка, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

Ход работы

1. Невооружённым глазом рассмотрите воду в пробирках с культурами простейших. Что вы можете сказать о цвете воды, наличии в ней включений?
2. С помощью ручной лупы рассмотрите пробирки с культурами простейших. Что наблюдаете?
3. Возьмите из пробирки каплю воды с культурой простейших.
4. Поместите каплю с культурой простейших на предметное стекло и рассмотрите при малом увеличении микроскопа.
5. Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших. Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.
6. Рассмотрите инфузорию-туфельку при малом увеличении. Найдите передний (тупой) и задний (заострённый) концы её тела.
7. Рассмотрите инфузорию-туфельку при большом увеличении. На поверхности её тела найдите реснички. Рассмотрите сократительные вакуоли в передней и задней части тела.
8. Последовательно рассмотрите и зарисуйте все культуры простейших.
9. Сделайте вывод на основе проведённого наблюдения.

ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

• Одной из самых крупных инфузорий является спиростомум, длина тела которого достигает 3 мм. Его хорошо видно невооружённым глазом. На дне небольшого лесного пруда можно заметить скопления белых палочкообразных организмов, шевелящихся на лежащих здесь опавших листьях деревьев. Если посмотреть их под микроскопом, то можно наблюдать за червеобразными движениями этих инфузорий, которые совершаются за счёт деятельности множества сократительных волокон в цитоплазме.
• Один из видов крупных инфузорий трубачей имеет зелёный цвет. Такую окраску его телу придают многочисленные одноклеточные зелёные водоросли, обитающие в его цитоплазме. Водоросли поставляют питательные вещества и витамины. Если таких инфузорий поместить в темноту, то они вскоре погибнут, так как без света не могут жить водоросли, благодаря которым трубач получает дополнительную пищу.

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

ИЗУЧЕНИЕ МНОГООБРАЗИЯ, СТРОЕНИЯ И ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПРОСТЕЙШИХ

Цель работы: ознакомиться с многообразием, строением и передвижением свободноживущих водных простейших.

Материалы и оборудование: культуры простейших в колбах, пипетка, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

Ход работы

1. Невооружённым глазом рассмотрите воду в пробирках с культурами простейших. Что вы можете сказать о цвете воды, наличии в ней включений?

Мы можем увидеть, что вода не прозрачная, она мутная.

2. С помощью ручной лупы рассмотрите пробирки с культурами простейших. Что наблюдаете?

С помощью лупы нам не удалось разглядеть простейших, так как их размеры очень малы.

3. Возьмите из пробирки каплю воды с культурой простейших.

4. Поместите каплю с культурой простейших на предметное стекло и рассмотрите при малом увеличении микроскопа.

5. Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших. Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.

6. Рассмотрите инфузорию-туфельку при малом увеличении. Найдите передний (тупой) и задний (заострённый) концы её тела.

7. Рассмотрите инфузорию-туфельку при большом увеличении. На поверхности её тела найдите реснички. Рассмотрите сократительные вакуоли в передней и задней части тела.

8. Последовательно рассмотрите и зарисуйте все культуры простейших.

9. Сделайте вывод на основе проведённого наблюдения.

Простейшие - это организмы на клеточном уровне организации. В морфологическом отношении простейшее равноценно клетке, но в физиологическом представляет собой целый самостоятельный организм. Подавляющее большинство их - микроскопически малых размеров (от 2 до 150 мкм). Общее количество известных видов превышает 25 тыс.