Страница 131 - гдз по биологии 8 класс учебник Пасечник, Суматохин

Перечислите общие признаки, характерные для моллюсков.

Признаки моллюсков:

1. Тело состоит из головы, туловища и ноги.
2. Рот и органы чувств располагаются на голове.
3. Орган движения - нога.
4. Тело покрыто кожной складкой - мантией.
5. Есть известковая раковина.

Каковы особенности строения и жизнедеятельности обыкновенного прудовика?

Тело прудовика заключено в спирально закрученную раковину с острой вершиной и большим отверстием - устьем. Раковина защищает мягкое тело прудовика.

Через устье раковины могут высовываться голова, нога и передняя часть туловища. Всю брюшную сторону тела прудовика занимает мускулистая нога. Прудовик движется вперёд, скользя подошвой ноги по дну или околоводным растениям. Туловище прудовика тесно прилегает к раковине, повторяя её форму. В передней части туловище охвачено мантией. Пространство между телом и мантией составляет мантийную полость. Впереди туловище переходит в голову.

На её нижней стороне помещается рот, а по бокам - два чувствительных щупальца. У их оснований находится по глазку.

В чём различия брюхоногих и двустворчатых моллюсков? В чём их сходство?

Черты сходства:

• многоклеточные животные;
• наличие раковины;
• тело не разделено на сегменты.

Черты отличия:

• двустворчатые моллюски - это исключительно водные животные, тогда как брюхоногие - водные и наземные;
• брюхоногие имеют хорошо развитые органы чувств, а двустворчатые имеют слабо развитые органы чувств.
• брюхоногие имеют хорошо развитые органы чувств (осязание, химическое чувство, зрение и равновесие), а двустворчатые имеют слабо развитые органы чувств.

Чем строение моллюсков отличается от строения кольчатых червей?

В отличие от кольчатых червей тело моллюсков не разделено на сегменты, а каждый орган выделяет свою определенную функцию. У кольчатых червей есть вторичная полость тела, которая называется целом. У моллюсков тоже есть вторичная, мантийная полость. Также отличием является и открытая кровеносная система у моллюсков, тогда как у кольчатых червей она замкнутая.

Используя материал параграфа, дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о значении брюхоногих и двустворчатых моллюсков в природе и жизни человека. Сообщение представьте в виде презентации.

Моллюски -это неотъемлемая составляющая пищевой цепочки. Мягкотелых употребляют лягушки, рыбы, птицы. Тюлени употребляют головоногих моллюсков, морские звезды - двустворчатых.

Через тело моллюска проходит вода и очищается от загрязняющих факторов. А моллюски в свою очередь получают частицы еды из отфильтрованной воды.

Створки мягкотелых принимают участие в формировании осадочных пород.

Широко применяются в кулинарии, считаются деликатесом во многих странах. Это мясо мидий, морские гребешки, устрицы, каракатицы и осьминоги. Из-за популярности блюд из экзотических животных, их стали выращивать на специально оборудованных фермах.

Между створками раковины образуется ценное ювелирное сырье - жемчуг. Жемчужина формируется после попадания внутрь инородного тела. Поскольку мышцы моллюсков недостаточно развиты, они не могут выбросить его наружу. Чтобы нейтрализовать чужеродный предмет, вокруг него формируется капсула и с новообразованной жемчужиной моллюск живет всю жизнь.

Сейчас жемчуг добывают в искусственно созданных условиях. Приоткрыв створки, под мантию кладут инородные объекты, а моллюска перемещают в водоем с благоприятными для жизни условиями и через три года получают жемчуг.

Каракатиц и осьминогов используют для добычи чернильного вещества, из которого изготавливают тушь.

Вредители сельского хозяйства - слизни, уничтожают зерновые культуры, огородные растения (картофель, капусту, томаты).

Плоские черви, вызывающие заболевания человека и животных, используют моллюсков как промежуточных хозяев.

Как вы можете объяснить, что у моллюсков слабо развита способность к регенерации?

Моллюски имеют более сложное строение и специализированные ткани. Поэтому у моллюсков слабо развита способность к регенерации.

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ РАКОВИН МОЛЛЮСКОВ

Цель работы: изучить раковины двустворчатых и брюхоногих моллюсков.

Материалы и оборудование: раковины беззубки и обыкновенного прудовика.

Ход работы

1. Рассмотрите раковину беззубки, определите её форму, окраску, найдите передний (широкий) и задний (узкий) концы раковины.
2. Найдите вблизи переднего конца раковины наиболее выпуклую часть — вершину, а также изогнутые линии — они ограничивают годичные слои прироста раковины, поэтому их называют годичными кольцами.
3. Найдите на внутренней поверхности раковины следы прикрепления мышцы.
4. Зарисуйте раковину беззубки в рабочей тетради и укажите её части.
5. Рассмотрите раковину обыкновенного прудовика, обратите внимание на то, что она спирально закручена, определите её окраску.
6. Найдите на раковине вершину и отверстие, ведущее в полость раковины, — устье.
7. Зарисуйте раковину обыкновенного прудовика в рабочей тетради и укажите её части.
8. Установите черты сходства и различия в строении раковины беззубки и раковины обыкновенного прудовика. Сделайте вывод.

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ РАКОВИН МОЛЛЮСКОВ

Цель работы: изучить раковины двустворчатых и брюхоногих моллюсков.

Материалы и оборудование: раковины беззубки и обыкновенного прудовика.

Ход работы

1. Рассмотрите раковину беззубки, определите её форму, окраску, найдите передний (широкий) и задний (узкий) концы раковины.

Раковина окрашена в оливково-коричневый цвет.

2. Найдите вблизи переднего конца раковины наиболее выпуклую часть - вершину, а также изогнутые линии - они ограничивают годичные слои прироста раковины, поэтому их называют годичными кольцами.

Мы рассмотрели годичные кольца.

3. Найдите на внутренней поверхности раковины следы прикрепления мышцы.

На внутренней поверхности мы рассмотрели следы прикрепления мышцы.

4. Зарисуйте раковину беззубки в рабочей тетради и укажите её части.

5. Рассмотрите раковину обыкновенного прудовика, обратите внимание на то, что она спирально закручена, определите её окраску.

Раковина окрашена в коричневый цвет.

6. Найдите на раковине вершину и отверстие, ведущее в полость раковины, - устье.

Мы нашли раковине вершину и отверстие, ведущее в полость раковины, - устье.

7. Зарисуйте раковину обыкновенного прудовика в рабочей тетради и укажите её части.

8. Установите черты сходства и различия в строении раковины беззубки и раковины обыкновенного прудовика. Сделайте вывод.

Раковины этих моллюсков известковые.

Раковина прудовика спирально закрученная, а раковина беззубки - двухстворчатая. Раковина прудовика ассиметричная, а беззубки - двустороннее симметричная.