Номер 12, страница 32 - гдз по английскому языку 8 класс рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева

Unit Two. Performing Arts: Theatre. III. Speaking - номер 12, страница 32.

Условие.

12 Answer the questions on the topic "Theatre".

1. What performing arts do you know? Which of them do you enjoy most and why?

2. When did you first get acquainted with the performing arts¹? When and how did it happen?

3. What do you know about the history of the theatre?

4. What names of great Russian and foreign dramatists do you remember? When did they live? What are some of their works?

5. What are the necessary characteristics of a successful performance?

6. What should or shouldn't the audience do in a theatre?

7. Do you agree with the opinion that the theatre is an art for the intellectuals?

8. How do you understand the famous line from Shakespeare:
"All the world's a stage,
And all the men and women merely players.”

Решение.

Решение 2.

Ответьте на вопросы по теме "Театр".

1. Какие исполнительские искусства вы знаете? Какое из них вам нравится больше всего и почему?

2. Когда вы впервые познакомились с исполнительским искусством? Когда и как это произошло?

3. Что вы знаете об истории театра?

4. Имена каких великих русских и зарубежных драматургов вы помните? Когда они жили? Назовите некоторые из их произведений.

5. Каковы необходимые характеристики успешного спектакля?

6. Что следует и чего не следует делать зрителям в театре?

7. Согласны ли вы с мнением, что театр - это искусство для интеллектуалов?

8. Как вы понимаете знаменитую строчку из Шекспира: "Весь мир - театр, а люди в нем - актеры"?

Ответ:

1. I know such performing arts as theatre, ballet, opera, and circus. I enjoy theatre the most because I love how stories come to life on stage with real actors and emotions. / Я знаю такие исполнительские искусства, как театр, балет, опера и цирк. Больше всего мне нравится театр, потому что я люблю, как истории оживают на сцене с настоящими актерами и эмоциями.

2. I first got acquainted with the performing arts when I was about 6 years old. My parents took me to a puppet theatre to see a fairytale. I was amazed how the puppets moved and talked like they were real. / Я впервые познакомился с исполнительским искусством, когда мне было около 6 лет. Родители повели меня в кукольный театр на сказку. Я был поражен, как куклы двигались и разговаривали, будто они настоящие.

3. I know that theatre originated in Ancient Greece with religious festivals in honor of the god Dionysus. Actors wore masks and performed in large open-air amphitheatres. Later, theatre developed in Rome and then throughout Europe, with famous playwrights like Shakespeare appearing during the Renaissance. / Я знаю, что театр зародился в Древней Греции во время религиозных празднеств в честь бога Диониса. Актеры носили маски и выступали в больших амфитеатрах под открытым небом. Позже театр развивался в Риме, а затем по всей Европе, и в эпоху Возрождения появились такие знаменитые драматурги, как Шекспир.

4. I remember several great dramatists: / Я помню нескольких великих драматургов:

Dramatist / Драматург	Years of life / Годы жизни	Works / Произведения
William Shakespeare / Уильям Шекспир	1564–1616	Romeo and Juliet, Hamlet / Ромео и Джульетта, Гамлет
Molière / Мольер	1622–1673	Tartuffe, The Misanthrope / Тартюф, Мизантроп
Alexander Pushkin / Александр Пушкин	1799–1837	Boris Godunov / Борис Годунов
Anton Chekhov / Антон Чехов	1860–1904	The Seagull, The Cherry Orchard / Чайка, Вишневый сад

5. The necessary characteristics of a successful performance are talented acting, an interesting plot, beautiful scenery and costumes, and good directing that brings everything together. / Необходимыми характеристиками успешного спектакля являются талантливая актерская игра, интересный сюжет, красивые декорации и костюмы, а также хорошая режиссура, которая все это объединяет.

6. The audience should arrive on time, turn off their mobile phones, be quiet during the performance, and applaud to show their appreciation. They shouldn't talk, eat loudly, take photos with a flash, or leave before the final curtain call. / Зрители должны приходить вовремя, выключать мобильные телефоны, соблюдать тишину во время спектакля и аплодировать, чтобы выразить свою признательность. Им не следует разговаривать, громко есть, фотографировать со вспышкой или уходить до финального поклона.

7. I don't completely agree. While some plays can be very complex and deep, there are also many comedies, musicals, and plays for children. I think theatre is for everyone who is open to new emotions and stories, not just for intellectuals. / Я не совсем согласен. Хотя некоторые пьесы могут быть очень сложными и глубокими, существует также множество комедий, мюзиклов и спектаклей для детей. Я думаю, что театр предназначен для всех, кто открыт для новых эмоций и историй, а не только для интеллектуалов.

8. I understand this line to mean that our world is like a huge stage, and all people are actors. Each person has a role to play in life. We have our entrances (birth) and our exits (death), and during our lives, we play many different parts – a child, a student, a parent, a friend. / Я понимаю эту строчку так, что наш мир похож на огромную сцену, а все люди - актеры. У каждого человека в жизни есть своя роль. У нас есть свои выходы на сцену (рождение) и уходы с нее (смерть), и в течение жизни мы играем много разных ролей - ребенка, ученика, родителя, друга.