Номер 5, страница 33 - гдз по английскому языку 8 класс (starlight) рабочая тетрадь Баранова, Дули

Английский язык (english), 8 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, голубой с колесом обозрения

ISBN: 978-5-09-112316-6

Module 3. 3b - номер 5, страница 33.

№5 (с. 33)

Это задание совпадает в старом и новом учебнике.

Условие 2023-2027. №5 (с. 33)
К этому заданию есть аудио

Ex.5,p.33.mp3

Ex.5,p.33.mp3

Module three.

Three B.

Exercise five, page thirty-three.

Interviewer: Good morning, listeners. Today on the show, we have Samantha Caston. A young university student who spent last summer doing volunteer work in India. Samantha, why did you decide to do this?

Samantha: Well, as a student, I have three months free every summer, and I just had the idea one day of doing some charity work. Then, I saw a documentary one day about the lack of clean water in some poor areas in India. I did some research online and found a charity that is trying to improve this situation by sending out teams to help. I decided to join one of those teams, going to a large town in Northern India for a six-week project.

Interviewer: And tell us what the project was all about, Samantha.

Samantha: Well, as changing rainfall patterns have caused terrible droughts in the last few years, crops have failed in the countryside and many poor people have been moving to the towns and cities. They settle in slums at the edges of the growing towns and cities, and they have no legal rights to clean water for drinking, washing, and cleaning or proper toilet facilities. So, our job was to support a professional team that had just built proper water and toilet facilities in one of these slums. We spent our days in the slum, educating people and showing them how to use the facilities to avoid illness and disease. It was an incredible experience.

Interviewer: It sounds like it, Samantha. Do you think that the work you achieved will have a long-lasting impact on the people there?

Samantha: I really do. We got some of the people living in the slums involved in helping with the building project too. Now the charity is sponsoring some of these people to carry on the work we started. It was also very encouraging to hear some of the local people coming up with their own ideas about improving hygiene and sanitation in the slums. As they began to understand that poor hygiene causes disease and lost working hours, they got inspired to find their own solutions.

Interviewer: And what would you say to others thinking about doing some charity work abroad?

Samantha: Oh, definitely go for it. It was very rewarding to be part of something so important. I also feel that the whole experience helped me to grow up and become a more responsible, outgoing, and confident person.

Ex.5,p.33.mp3

Module three.
Модуль третий.

Three B.
Три Б.

Exercise five, page thirty-three.
Упражнение пятое, страница тридцать три.

Interviewer: Good morning, listeners.
Доброе утро, слушатели. Today on the show, we have Samantha Caston.
Сегодня в нашей передаче Саманта Кастон. A young university student who spent last summer doing volunteer work in India.
Молодая студентка университета, которая провела прошлое лето, занимаясь волонтерской работой в Индии. Samantha, why did you decide to do this?
Саманта, почему вы решили этим заняться?

Samantha: Well, as a student, I have three months free every summer, and I just had the idea one day of doing some charity work.
Ну, будучи студенткой, у меня есть три свободных месяца каждое лето, и однажды мне просто пришла в голову идея заняться благотворительностью. Then, I saw a documentary one day about the lack of clean water in some poor areas in India.
Потом как-то раз я посмотрела документальный фильм о нехватке чистой воды в некоторых бедных районах Индии. I did some research online and found a charity that is trying to improve this situation by sending out teams to help.
Я провела исследование в интернете и нашла благотворительную организацию, которая пытается улучшить эту ситуацию, отправляя команды для помощи. I decided to join one of those teams, going to a large town in Northern India for a six-week project.
Я решила присоединиться к одной из таких команд, отправившись в крупный город в Северной Индии на шестинедельный проект.

Interviewer: And tell us what the project was all about, Samantha.
И расскажите нам, в чем заключался проект, Саманта.

Samantha: Well, as changing rainfall patterns have caused terrible droughts in the last few years, crops have failed in the countryside and many poor people have been moving to the towns and cities.
Ну, поскольку изменившиеся схемы выпадения осадков стали причиной ужасных засух в последние несколько лет, урожай в сельской местности погиб, и многие бедные люди стали переезжать в города. They settle in slums at the edges of the growing towns and cities, and they have no legal rights to clean water for drinking, washing, and cleaning or proper toilet facilities.
Они оседают в трущобах на окраинах растущих городов, и у них нет законных прав на чистую воду для питья, умывания и уборки, а также на надлежащие туалетные условия. So, our job was to support a professional team that had just built proper water and toilet facilities in one of these slums.
Итак, нашей задачей было поддержать профессиональную команду, которая только что построила надлежащие водопроводные и туалетные сооружения в одной из таких трущоб. We spent our days in the slum, educating people and showing them how to use the facilities to avoid illness and disease.
Мы проводили наши дни в трущобах, обучая людей и показывая им, как использовать эти сооружения, чтобы избежать болезней и недугов. It was an incredible experience.
Это был невероятный опыт.

Interviewer: It sounds like it, Samantha.
Похоже на то, Саманта. Do you think that the work you achieved will have a long-lasting impact on the people there?
Как вы думаете, повлияет ли проделанная вами работа на этих людей в долгосрочной перспективе?

Samantha: I really do.
Да, я так считаю. We got some of the people living in the slums involved in helping with the building project too.
Мы также привлекли некоторых жителей трущоб к участию в строительном проекте. Now the charity is sponsoring some of these people to carry on the work we started.
Теперь благотворительная организация спонсирует некоторых из этих людей, чтобы они продолжали начатую нами работу. It was also very encouraging to hear some of the local people coming up with their own ideas about improving hygiene and sanitation in the slums.
Было также очень обнадеживающе слышать, как некоторые местные жители предлагали свои собственные идеи по улучшению гигиены и санитарии в трущобах. As they began to understand that poor hygiene causes disease and lost working hours, they got inspired to find their own solutions.
Когда они начали понимать, что плохая гигиена вызывает болезни и потерю рабочего времени, они вдохновились на поиск собственных решений.

Interviewer: And what would you say to others thinking about doing some charity work abroad?
А что бы вы сказали другим, кто задумывается о благотворительной работе за границей?

Samantha: Oh, definitely go for it.
О, обязательно дерзайте. It was very rewarding to be part of something so important.
Было очень приятно быть частью чего-то столь важного. I also feel that the whole experience helped me to grow up and become a more responsible, outgoing, and confident person.
Я также чувствую, что весь этот опыт помог мне повзрослеть и стать более ответственным, общительным и уверенным в себе человеком.

скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 33, номер 5, Условие 2023-2027

Listening

5 ★ 🎧 You'll hear an interview with a young woman called Samantha who worked on a charity project in India. Listen and write T (true) or F (false).

1 Samantha found out about the charity project from a TV programme. .....

2 She tells us that climate change has caused people to move to slums. .....

3 Her job was to build water facilities. .....

4 The locals are now helping with the project. .....

5 Samantha feels the experience changed her character. .....

Решение 1 (2023-2027). №5 (с. 33)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 33, номер 5, Решение 1 (2023-2027) Английский язык (english), 8 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 33, номер 5, Решение 1 (2023-2027) (продолжение 2)

№ 5 (стр. 33, lesson 3b)

You'll hear an interview with a young woman called Samantha who worked on a charity project in India. Listen and write T (true) or F (false).
Вы услышите интервью с молодой женщиной по имени Саманта, которая работала над благотворительным проектом в Индии. Послушайте и напишите Т (правда) или F (ложь).

Ответ:

1F 2T 3F 4T 5T

Перевод:

1. Саманта узнала о благотворительном проекте из телепередачи.

2. Она говорит нам, что изменение климата заставило людей переехать в трущобы.

3. Её работа заключалась в строительстве водопроводных сооружений.

4. Местные жители сейчас помогают в реализации проекта.

5. Саманта чувствует, что этот опыт изменил её характер.

Решение 2 (2023-2027). №5 (с. 33)
Английский язык (english), 8 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 33, номер 5, Решение 2 (2023-2027)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 33 к рабочей тетради (workbook) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 33), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.