Номер 6, страница 153 - гдз по английскому языку 8 класс (enjoy english) учебник Биболетова, Трубанева

Unit 4. What does it mean to be successful?. Progress check - номер 6, страница 153.

Условие.

6 Work in pairs. Imagine that your school athletics team has won first prize in a city competition. Discuss how you will arrange a celebration of this event at school. Complete the dialogue. Use the ideas from the boxes if necessary.

have a picnic, concert in the school, homemade cakes, arrange a fancy dress party, display the photos of the winners, mock competitions, chocolate prizes

It's not a bad idea but ....
I'm not sure it'll work.
I have an alternative suggestion.
What if we ...?

OK, that sounds reasonable ....
It's nice but too expensive ....
It'll be fun, won't it?

Speaker 1

Speaker 2

It's amazing that we won! We are the best!

Yes. And I think we should arrange something special to celebrate.

Good idea! Lots of people will be glad to support it but we need to suggest something first.

Right. How about ...?

Discuss two or three options of how to arrange the celebration, discuss the advantages and disadvantages of all of them, agree on one of them.

Fine. What we need now is to present everything to the class in a very clear way.

Yes. And if they approve of our plan, we'll start getting ready for the celebration.

Exactly.

Mark your score

For tasks 1–3 you can get 14 points.
14–13 points — Well done!
12–11 points — Good!
10–8 points — You can do better!
7 points or less — Revise and try again!

Tasks 4 and 6 should be evaluated by your teacher.

Решение.

Решение 2.

6. Работайте в парах. Представьте, что ваша школьная легкоатлетическая команда выиграла первое место на городских соревнованиях. Обсудите, как вы организуете празднование этого события в школе. Завершите диалог. При необходимости используйте идеи из рамок.

Ответ:

Speaker 1: It's amazing that we won! We are the best! (Потрясающе, что мы победили! Мы лучшие!)

Speaker 2: Yes. And I think we should arrange something special to celebrate. (Да. И я думаю, нам следует устроить что-то особенное, чтобы отпраздновать.)

Speaker 1: Good idea! Lots of people will be glad to support it but we need to suggest something first. (Хорошая идея! Многие с радостью это поддержат, но сначала нам нужно что-то предложить.)

Speaker 2: Right. How about we have a picnic? (Верно. Как насчет пикника?)

Speaker 1: I'm not sure it'll work. What if it rains? I have an alternative suggestion. What if we arrange a party in the school gym? We can display the photos of the winners and have some mock competitions with chocolate prizes. (Не уверен, что это сработает. Что, если пойдет дождь? У меня есть другое предложение. Что, если мы устроим вечеринку в школьном спортзале? Мы можем выставить фотографии победителей и провести шуточные соревнования с шоколадными призами.)

Speaker 2: OK, that sounds reasonable. A party is a much better idea. It'll be fun, won't it? (Хорошо, это звучит разумно. Вечеринка — идея гораздо лучше. Будет весело, не так ли?)

Speaker 1: Fine. What we need now is to present everything to the class in a very clear way. (Отлично. Теперь нам нужно представить все классу очень четко.)

Speaker 2: Yes. And if they approve of our plan, we'll start getting ready for the celebration. (Да. И если они одобрят наш план, мы начнем готовиться к празднованию.)

Speaker 1: Exactly. (Именно.)