номер 1, страница 30 - гдз по английскому языку 8 класс (spotlight) рабочая тетрадь Ваулина, Дули

3g

1 a Look at the pictures. What do you think they have in common?

What do you think the text is about? Read and find out.

b Read the text again and choose the most appropriate title for it.

A world without money Money, past and present The history of coins

Have you ever wondered 1) ....... the world was like before cash, cheques and credit cards? Well, 2) ....... the invention of money, people bought and sold goods through a system known as 'bartering'. This meant that they 3) ....... goods. For example, if someone wanted some tomatoes and had a basket of fruit to offer, he swapped it with someone else who had tomatoes 4) ....... wanted to get some fruit. An interesting fact is that the word 'salary' has its origins in the Latin word for 'salt', which is what the 5) ....... Romans used as a means of payment.

One of the first forms of money was actually a type of seashell: the cowry. People in southeast Asia and parts of Africa used cowries from 1500 BC to 200 AD. Money, as we know it today, has a very long history. There are several opinions about who the inventors of coins were. Many experts claim that the Lydians, 6) ....... who lived in the part of the world that is now Turkey, invented the first coins nearly 3,000 years ago. Paper money dates back to ancient China. A shortage of copper* made the Chinese start producing money made from paper. The first recorded use of paper money goes back around 1,300 years ago.

Today, money is more than paper or metal currency. People have been using credit cards instead of money since the early 1900s. Consumers use them to pay for their purchases in supermarkets. More and more people use the Internet to pay their household bills. Indeed, today a person can spend vast amounts of money, without laying their hands on a single 7) ....... or banknote!

*copper: type of reddish-brown metal

Часть 3g

Упражнение 1, страница 30

а)Посмотрите на картинки. Как вы думаете, что у них общего? Как вы думаете, о чем этот текст? Прочитайте и узнайте.

Возможный вариант ответа:

All these pictures show the means of payment.
На всех этих фотографиях показаны средства платежа.

The text is about the means of payment and types of money.
Текст посвящен средствам платежа и видам денег.

b)Прочитайте текст еще раз и выберите наиболее подходящий заголовок

Have you ever wondered 1) what the world was like before cash, cheques and credit cards? Well, 2) before the invention of money, people bought and sold goods through a system known as bartering. This meant that they 3) exchanged goods. For example, if someone wanted some tomatoes and had a basket of fruit to offer, he swapped it with someone else who had tomatoes 4) and wanted to get some fruit. An interesting fact is that the word «salary» has its origins in the Latin word for «salt», which is what the 5) ancient Romans used as a means of payment.

One of the first forms of money was actually a type of seashell, the cowry. People in southeast Asia and parts of Africa used cowries from 1500 BC to 200 AD. Money, as we know it today, has a very long history. There are several opinions about who the inventors of coins were. Many experts claim that the Lydians, 6) people who lived in the part of the world that is now Turkey, invented the first coins nearly 3000 years ago. Paper money dates back to ancient China. A shortage of copper made the Chinese start producing money made from paper. The first recorded use of paper money goes back around 1300 years ago.

Today, money is more than paper or metal currency. People have been using credit cards instead of money since the early 1900s. Consumers use cheques to pay for what they have bought, even in supermarkets. Someone can use the Internet to pay their household bills. Indeed, today a person can spend vast amounts of money, without even laying their hands on a single 7) coin or banknote!

Вы когда-нибудь задавались вопросом, каким был мир до наличных денег, чеков и кредитных карт? До изобретения денег, люди покупали и продавали товары по системе, известной как бартер. Это означает, что они обменивались товарами. Например, если кто-нибудь хотел помидоры и имел корзину с фруктами, он обменивался с тем, у кого были помидоры и кто хотел фрукты. Интересный факт, что слово «зарплата» произошло от латинского слово «соль», которая была платежным средством в Древнем Риме.

Первой формой денег были ракушки, раковины каури. Люди юго-восточной Азии и части Африки использовали каури с 1500 до н.э. до 200 годов н.э. Деньги, какими мы их знаем сегодня, имеют очень долгую историю. Есть несколько мнений о том, кто изобрел монеты. Многие эксперты утверждают, что лидийцы, люди, жившие на территории современной Турции, изобрели первые монеты около 3 тысяч лет назад. Бумажные деньки пришли к нам из Древнего Китая. Недостаток меди заставил китайцев использовать бумагу для денежных знаков. Первые упоминания об использовании бумажных денег появились почти 1300 лет назад.

Сегодня деньги — больше чем просто бумажные или металлические денежные знаки. Люди используют кредитные карты вместо наличных денег с начала 1900 годов. Покупатели используют чеки, чтобы заплатить за покупку, даже в супермаркетах. Некоторые могут использовать интернет для оплаты своих счетов. Сегодня люди могут тратить огромные суммы денег, даже не прикасаясь руками к монетам или банкнотам!

Ответ:

A world without money
Мир без денег.

The history of coins
История монет.

The past and present of money
Прошлое и настоящее денег.

Посмотрите на картинки. Что, по вашему мнению, у них общего? Как вы думаете, о чем этот текст? Прочитайте и узнайте. Прочитайте текст еще раз и выберите наиболее подходящий для него заголовок.

Ответ:

1a All the items in the pictures have been used as forms of money throughout history. The text is about the history and evolution of money, from bartering to credit cards.
(Все предметы на картинках использовались в качестве денег на протяжении истории. Текст повествует об истории и эволюции денег, от бартера до кредитных карт.)

1b The most appropriate title is "Money, past and present".
(Наиболее подходящий заголовок — "Деньги: прошлое и настоящее".)