Номер 6, страница 83 - гдз по физике 8 класс учебник Кронгарт, Насохова

Физика, 8 класс Учебник, авторы: Кронгарт Борис Аркадьевич, Насохова Шолпан Бабиевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, обложка

Авторы: Кронгарт Б. А., Насохова Ш. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-0971-3

Глава 4. Основы электростатики. Параграф 17. Электрический заряд. Электризация тел. Упражнение 10 - номер 6, страница 83.

№6 (с. 83)
Условие. №6 (с. 83)
скриншот условия
Физика, 8 класс Учебник, авторы: Кронгарт Борис Аркадьевич, Насохова Шолпан Бабиевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 83, номер 6, Условие

6. Докажите на опыте, что пластмассовую линейку можно наэлектризовать, если потереть ее о сухой лист бумаги. Обоснуйте свои наблюдения.

Решение. №6 (с. 83)

б. Для того чтобы на опыте доказать, что пластмассовую линейку можно наэлектризовать трением, необходимо провести следующий эксперимент.

Проведение опыта:

1. Нарвите лист сухой бумаги на очень мелкие, легкие кусочки и разложите их на столе.

2. Возьмите пластмассовую линейку и поднесите ее к кусочкам бумаги. Вы увидите, что никакого взаимодействия не происходит.

3. Теперь энергично потрите линейку о сухой лист бумаги, сухую шерстяную ткань или о сухие волосы в течение 10-20 секунд.

4. Сразу после этого поднесите натертую линейку к кусочкам бумаги, не касаясь их. Вы заметите, что кусочки бумаги начнут притягиваться к линейке и "прилипать" к ней.

Обоснование наблюдений:

Наблюдаемое явление объясняется электризацией тел при трении. Изначально и линейка, и бумага электрически нейтральны, то есть количество положительных и отрицательных зарядов в них одинаково. В процессе трения часть электронов (отрицательно заряженных частиц) переходит с поверхности бумаги на поверхность линейки. Это происходит потому, что материалы (пластмасса и бумага) имеют разную способность удерживать электроны.

В результате на линейке возникает избыток электронов, и она приобретает суммарный отрицательный электрический заряд. Лист бумаги, о который терли линейку, наоборот, теряет электроны и заряжается положительно.

Когда мы подносим отрицательно заряженную линейку к нейтральным кусочкам бумаги, происходит явление, называемое электростатической индукцией. Электрическое поле заряженной линейки заставляет заряды внутри нейтральных кусочков бумаги перераспределиться: электроны в бумажках отталкиваются от линейки и смещаются на дальнюю от нее сторону, в то время как положительно заряженные ядра атомов остаются на месте. Таким образом, ближняя к линейке сторона кусочка бумаги становится положительно заряженной, а дальняя – отрицательно заряженной.

Между отрицательно заряженной линейкой и ближней положительной стороной бумажки возникает сила притяжения. Между линейкой и дальней отрицательной стороной бумажки возникает сила отталкивания. Поскольку сила электрического взаимодействия зависит от расстояния (она тем больше, чем меньше расстояние), сила притяжения оказывается сильнее силы отталкивания. В итоге легкий кусочек бумаги притягивается к линейке.

Ответ: Опыт, в котором потертая о бумагу пластмассовая линейка начинает притягивать мелкие легкие предметы (например, кусочки бумаги), доказывает, что линейка наэлектризовалась. Это происходит из-за перехода электронов с бумаги на линейку при трении (электризация трением) и последующей поляризации зарядов в нейтральных предметах под действием электрического поля линейки (электростатическая индукция).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 83 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №6 (с. 83), авторов: Кронгарт (Борис Аркадьевич), Насохова (Шолпан Бабиевна), учебного пособия издательства Мектеп.