номер 2 (страница 12) гдз по географии 8 класс учебник Алексеев, Николина, Липкина
- география 8 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К., Болысов С.И., Кузнецова Г.Ю.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: полярная звезда
- Страна учебника: Россия
- ФГОС: Да
- Цвет обложки: Жёлтый
- Москва, 12-е издание, переработанное
Условие
№2 (страница 12)
2-й шаг
Прокомментируйте ваш список. Добавляйте собственные пояснения к каждому пункту. Выделяйте связи между причиной и следствием. Отмечайте закономерности. Подчёркивайте главное (понятие, окончательный результат в виде грамысль, идею). Сделайте вывод. Представьте фической схемы, или таблицы, или текста.
Полезные советы
Если вы выбрали графическую схему:
- используйте при составлении схемы блоки разного размера, подходящие формы и цвета для выделения основного понятия и пояснений;
- у вас должны получиться «ветви», отходящие от основного понятия; используйте стрелки для обозначения связей;
- используйте дополнительные элементы оформления — фото, значки и др.
Если вы выбрали таблицу, продумайте заранее её структуру (количество строк и столбцов, их заголовки).
Если вы выбрали текст, сначала составьте план изложения, а затем определите примерный объём. Многословие, как и излишняя краткость, не улучшат вашу работу.
Сравните свой результат с работой, подготовленной учеником 8 класса Никитой Ш. в виде схемы. Обсудите с одноклассниками, что удачно и неудачно в его варианте. Вы прошли второй уровень, но можете подняться ещё выше (по желанию).
Дополнительно
Усложните свою графическую схему, включив в неё результаты сравнения географического положения России с географическим положением других стран.
В новых блоках присоединяйте дополнительную информацию, например результаты собственных наблюдений, размышлений, ассоциаций. Создавайте дополнительные «ответвления» и устанавливайте связи. Фиксируйте отдельные мысли, идеи, шаги, ассоциации. Собранный и обработанный материал подготовьте к дискуссии «В какой мере географическое положение влияет на богатство и процветание страны?».
У каждого из вас есть свои сильные личные качества (например, наблюдательность, воображение, усидчивость, последовательность и др.). Используйте их. Проявите умение размышлять, видеть связи между предметами и явлениями. Посмотрите на вопрос с разных точек зрения. Предложите наилучшие, по-вашему, способы подачи информации для обоснования собственной позиции.
Желаем успеха!
решение 1
2-й шаг
Россия - это самое большое по площади государство планеты. Её площадь 17,1 млн. кв. км сопоставима с материком Южная Америка (17,4 млн. кв. км). Относительно экватора и нулевого меридиана страна лежит в трех полушариях. Большая часть расположена в восточном полушарии, а её крайний восток - это крайняя восточная точка, находятся в западном полушарии.
Относительно экватора Россия полностью лежит в северном полушарии. Берега страны омывают моря трех океанов. Северное побережье России омывает шесть морей Северного Ледовитого океана - Белое, Баренцево, Карское, море Лаптевых, Восточно-сибирское, Чукотское море.
Географическое положение страны определяет суровость её природных условий - более 60% территории покрыто многолетней мерзлотой.
На суше соседями России являются 14 стран. С запада на восток это будут: Норвегия, Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, Польша, Белоруссия, Украина, Грузия, Азербайджан, Казахстан, Монголия, Китай, КНДР. С Японией и США Россия имеет морскую границу.
Большая протяженность российских морских границ определяется размерами территории и сильной извилистостью очертаний береговых линий морей океанов. Сухопутные границы проходят в основном с суверенными государствами из числа бывших союзных республик, поэтому границы с ними в основном надлежащим образом не оборудованы.
Российская природа оказывает свое ограничительное влияние и на развитие сельского хозяйства - основная часть страны расположена в зоне рискованного земледелия. Для отечественного земледелия обычным явлением стали частые неурожаи и недороды, потому что в северных районах мало тепла, а в южных, более благоприятных районах, недостаточно влаги в период вегетации.
Особенности географического положения России
Благоприятные | Неблагоприятные |
Евразийское положение | 1/3 территории - малопригодная для жизни |
Сухопутная граница | 80% природных ресурсов в азиатской части |
Выход к 12 морям трех океанов | Транспортные проблемы |
Самая большая территория в мире | Неравномерность заселения и хозяйства |
Ведущее место по природным ресурсам | Отдаленность восточных регионов |
Преобладание умеренного пояса | Ухудшение ГП с распадом СССР |
Единое экономическое пространство |
география 8 класс - учебник, страница 12 номер 2
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 12 к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению № 2 (с. 12), авторы: Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К., Болысов С.И., Кузнецова Г.Ю., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.