Проект, страница 236 - гдз по географии 8 класс учебник Пятунин, Таможняя

География, 8 класс Учебник, авторы: Пятунин Владимир Борисович, Таможняя Елена Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2021, оранжевого цвета

Авторы: Пятунин В. Б., Таможняя Е. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-09-084832-9

Раздел 3. Население России. Параграф 56. Занятость населения. Человеческий капитал. Вопросы и задания для повторения и обобщения - страница 236.

Проект (с. 236)
Условие. Проект (с. 236)
скриншот условия
География, 8 класс Учебник, авторы: Пятунин Владимир Борисович, Таможняя Елена Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2021, оранжевого цвета, страница 236, Условие

ЦЕЛЬ

  • Закрепить представления об особенностях и последствиях процесса урбанизации, сельско-городской миграции и факторах, определяющих их динамику.

ЗАДАЧИ

  • Вспомнить, какие показатели характеризуют сельско-городскую миграцию населения.
  • Вспомнить факторы, оказывающие влияние на отток населения из сельской местности. Определить, какие из них вы будете рассматривать в проекте.
  • Определить карты и дополнительные источники информации, которые понадобятся в ходе выполнения работы.
  • Используя дополнительные источники географической информации, изучить материалы национальных проектов Правительства РФ, направленных на устойчивое развитие сельских территорий. Определить, какие задачи, показатели будут характеризовать ваш проект.
  • Отразить результаты работы графически (в виде схемы или цепочки причинно-следственных связей).

ИТОГ

  • Схема, отражающая пути решения проблемы оттока населения из сельской местности.
Решение. Проект (с. 236)
скриншот решения
География, 8 класс Учебник, авторы: Пятунин Владимир Борисович, Таможняя Елена Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2021, оранжевого цвета, страница 236, Решение
География, 8 класс Учебник, авторы: Пятунин Владимир Борисович, Таможняя Елена Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2021, оранжевого цвета, страница 236, Решение (продолжение 2)
География, 8 класс Учебник, авторы: Пятунин Владимир Борисович, Таможняя Елена Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2021, оранжевого цвета, страница 236, Решение (продолжение 3)

РЕШАЕМ ПРОБЛЕМУ ОТТОКА НАСЕЛЕНИЯ ИЗ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

ЦЕЛЬ Закрепить представления об особенностях и последствиях процесса урбанизации, сельско-городской миграции и факторах, определяющих их динамику.

Вспомнить, какие показатели характеризуют сельско-городскую миграцию населения.

Вспомнить факторы, оказывающие влияние на отток населения из сельской местности. Определить, какие из них вы будете рассматривать в проекте. Определить карты и дополнительные источники информации, которые понадобятся в ходе выполнения работы.

Используя дополнительные источники географической информации, изучить материалы национальных проектов Правительства РФ, направленных на устойчивое развитие сельских территорий. Определить, какие задачи, показатели будут характеризовать ваш проект.

Отразить результаты работы графически (в виде схемы или цепочки причинно-следственных связей).

Итог: Схема, отражающая пути решения проблемы оттока населения из сельской местности.

Данный вопрос предназначен для самостоятельного выполнения. Ниже представлены материалы.

Миграция городского населения в село

Миграция – это сложное социальное явление. Миграция городского населения в сельскую местность имеет большое значение.

Такую миграцию можно охарактеризовать как прогрессивную, выполняющую функцию ускорения развития сельской социально-культурной сферы. Переселяясь, люди привносят в новые места свой кругозор, систему ценностей, образ жизни, трудовые и профессиональные навыки.

Благодаря миграции происходит перераспределение населения, его трудовых ресурсов, в частности, в пользу села. В результате оттока из города трудоспособного населения село получает более квалифицированную и профессионально подготовленную рабочую силу.

Миграция способствует снижению последствий неравенства в демографической структуре и является инструментом регулирования структуры населения.

В переселении населения из города в сельскую местность можно выделить основные потоки: организованный – переезд происходит планомерно, централизованно (выпускники средних и высших учебных заведений, приехавшие работать в село); сельскохозяйственный – государственные органы по трудоустройству способствуют переселению в отсталые, остро нуждающиеся в рабочей силе хозяйства; неорганизованный – индивидуальный – решение о переселении осуществляется благодаря договоренностям между работником и управляющими органами села.

При миграции из города в село наблюдаются скрытые потери. Для полноценной работы на новом месте работник должен пройти определенный период адаптации, так как происходит не просто смена рабочего места, но меняется весь образ жизни. Часто человеку приходится овладевать новыми навыками и переучиваться.

Миграция сельского населения в города

В настоящее время можно наблюдать процессы денакопления человеческого капитала в сельской местности, сокращение его ресурсного состава, обостряются противоречия в развитии отдельных сельских сообществ.

Миграция населения сел в городскую местность указывает на поступательное развитие общества, так как в периоды тяжелых экономических кризисов наблюдается обратное направление миграционных потоков, происходит натурализация сельской экономики и аграризация малых городов.

Среди сельского населения в основном наблюдается «близкая миграция», оно более городского населения ориентировано на внутрирегиональную миграцию в районные и областные центры, в близлежащие города. Сельское население гораздо подвижнее городского.

Основные причины миграции из сельской местности:

  • медленная диверсификация сельской экономики и, как следствие, нехватка рабочих мест;
  • отсутствие перспектив;
  • низкое качество жизни;
  • невозможность применить в полной мере полученное образование в условиях недиверсифицированной экономики.
Рисунок. Схема. Миграция сельского населения в город

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 8 класс, для упражнения Проект расположенного на странице 236 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению Проект (с. 236), авторов: Пятунин (Владимир Борисович), Таможняя (Елена Александровна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.