номер 1, страница 51, часть 2 - гдз по литературе 8 класс учебник Коровина, Журавлев

Размышляем о прочитанном

1.Уже в пейзажных образах, сопровождающих встречу с родным городом, лирический герой ощущает тревогу, его охватывают недобрые предчувствия. Какими художественными средствами выражается эта тревога?

1.Уже в пейзажных образах, сопровождающих встречу с родным городом, лирический герой ощущает тревогу, его охватывают недобрые предчувствия. Какими художественными средствами выражается эта тревога?

Ответ:

В стихотворении «Ленинград» Мандельштам использует разнообразные художественные средства для передачи тревожного настроения лирического героя. Прежде всего, автор применяет яркие пейзажные образы, которые наполняются символическим значением. Описание города, насыщенное меланхолией, создает контраст между красотой родных мест и глубокой внутренней тревогой.

Эмоциональная насыщенность достигается через метафоры, например, когда речные воды становятся «тёмными» и «медленными», словно отражая угрюмую атмосферу. Сравнения, сопровождающие описания, подчеркивают ощущение безысходности: Ленинград предстает не только как родина, но и как место, окрашенное предчувствием грядущих бед.

Аллитерация и ассонанс также играют важную роль — ритмическое звучание строк создает ощущение сжатости и напряжения, подчеркивая внутреннюю борьбу героя. Важен и контекст исторических событий, что придает тексту дополнительную значимость, вызывая у читателя ассоциации с утратой и трагедией.