номер 4, страница 140, часть 2 - гдз по литературе 8 класс учебник Коровина, Журавлев

Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102514-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Литература первой половины XX века. Размышляем о прочитанном (стр. 140) - номер 4, страница 140.

№4 (с. 140)
Условие. №4 (с. 140)
скриншот условия
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 140, номер 4, Условие

4. Какие средства использует писатель для сатирического разоблачения примитивности, умственной ограниченности теоретиков и практиков «казарменного рая» Швондера и Шарикова? Приведите примеры наиболее ярких характеристик героев, созданных средствами диалога, гротеска, иронии, юмора.

Решение 2. №4 (с. 140)
скриншот решения
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 140, номер 4, Решение 2
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 140, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)

4.Какие средства использует писатель для сатирического разоблачения примитивности, умственной ограниченности теоретиков и практиков «казарменного рая» Швондера и Шарикова? Приведите примеры наиболее ярких характеристик героев, созданных средствами диалога, гротеска, иронии, юмора.

Ответ:

В повести Михаила Булгакова «Собачье сердце» средства сатирического разоблачения примитивности теоретиков и практиков «казарменного рая» проявляются через ярко очерченные характеры Швондера и Шарикова. Один из основополагающих способов — использование диалога. Например, диалоги Швондера с Шариковым наполнены абсурдными рассуждениями о социалистических идеалах, что подчеркивает их умственную ограниченность.

Гротеск в изображении Шарикова — еще один элемент сатиры. Его превращение из собаки в человека сделано с преувеличением: он не только сохраняет собачьи привычки, но и становится карикатурой на «нового человека».

Ирония, пронизывающая сцены, где Шариков ведет себя, как «первоклассный советский гражданин», высмеивает попытки социализма создать идеального человека.

Юмор, в частности, проявляется в описании взаимодействия героев с окружающим миром. Например, спонтанные выходки Шарикова и бессмысленные попытки Швондера объяснить его поведение создают комичную атмосферу, одновременно подчеркивая абсурдность социалистических устремлений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературе за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 140 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературе к упражнению №4 (с. 140), авторов: Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.