номер 1, страница 258, часть 2 - гдз по литературе 8 класс учебник Коровина, Журавлев

Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102514-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Литература второй половины XIX века. Творческое задание (стр. 258) - номер 1, страница 258.

№1 (с. 258)
Условие. №1 (с. 258)
скриншот условия
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 258, номер 1, Условие

Творческое задание

Опишите один из дней, запомнившихся вам каким-либо значительным событием, не скрывая своих эмоций, какими бы они ни были — положительными или отрицательными.

Решение 2. №1 (с. 258)
скриншот решения
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 258, номер 1, Решение 2
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 258, номер 1, Решение 2 (продолжение 2)
Литература, 8 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 258, номер 1, Решение 2 (продолжение 3)

Творческое задание

Опишите один из дней, запомнившихся вам каким-либо значительным событием, не скрывая своих эмоций, какими бы они ни были — положительными или отрицательными.

Ответ:

9 мая – день, который всегда ассоциируется с гордостью за нашу страну, с уважением к ветеранам Великой Отечественной войны. И в преддверии этого знаменательного дня наша школа решила организовать акцию, которая, как мы надеялись, станет символом благодарности и уважения к тем, кто подарил нам мир. Идея была проста и трогательна – пройтись по ветеранам, живущим в нашем городе, и помочь им по дому.

Мы, школьники, с энтузиазмом восприняли эту инициативу. Ведь мы знали, что многие ветераны живут одни, им нужна помощь, а мы, будучи молодыми и полными сил, можем им ее оказать. В школе мы поделились на группы – по 5 человек на каждого ветерана, и вычертили маршруты, чтобы не пропустить ни одного героя.

Среди адресов, которые нам достались, был дом бабушки, которая жила совсем недалеко от меня. Каждый день я ходила мимо ее дома, но никогда не задумывалась, как она живет. Двор всегда был ухожен, занавески на окнах — белоснежные, на подоконниках цвели яркие цветы, а ворота, пусть и старые, каждый год перед Пасхой красились. Мне казалось, что у нее есть семья, что кто-то заботится о ней.

Однако, когда мы пришли к ней, открыла нам совсем старенькая женщина, которая с трудом передвигалась с помощью двух палок. На ее лице, полном морщин, появились слезы, когда она узнала, зачем мы пришли. Она с трудом пустила нас во двор и предложила работу. Двое моих одноклассников остались убирать дом, двое пошли сажать картошку, а мне досталась уборка кухни. И тут я увидела ее настоящую жизнь.

В доме царила тишина, которая давила на душу. Кухня выглядела так, словно ее давно не трогали. Грязная посуда стояла грудами в раковине, жирная пленка покрывала столешницу, на полу лежала грязь, занесенная после недавнего дождя. Полотенца, висевшие на вешалке, давно не стирались, их было уже невозможно привести в порядок. Мне стало неловко оттого, что все эти годы я ходила мимо, не зная, что она одинока, что никто не заботится о ней, кроме социального работника, который приезжал всего два раза в неделю. Она не могла сама даже помыть посуду, ей было трудно помыть пол, не говоря уже о том, чтобы сажать картошку. Спустя два часа мы справились со всей работой. Бабушка с благодарностью смотрела на нас, она была рада, что кто-то вспомнил о ней, что кто-то захотел помочь.

Мы, школьники, сидели у нее в доме и слушали ее рассказы о войне, о том, как они, молодые ребята, защищали Родину, как им было тяжело, но как они верили в победу. Бабушка была очень сильной женщиной, она пережила многое, но никогда не теряла надежды. Она говорила, что мы – молодое поколение – должны помнить о том, что они сделали для нас, должны жить достойно и беречь мир.

Этот день стал для меня уроком. Я поняла, что никогда не нужно забывать о наших ветеранах, что мы должны оказывать им помощь и поддержку, ведь они заслуживают этого. И в следующем году, когда мы снова будем праздновать 9 Мая, я обязательно пойду к этой бабушке, чтобы узнать, как она живет, и снова помочь ей по дому. Ведь даже маленькие добрые дела могут сделать мир чуточку лучше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературе за 8 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 258 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературе к упражнению №1 (с. 258), авторов: Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.