Номер 2, страница 12 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

2. а) Пользуясь толковыми словарями, объясните друг другу значение слов, фразеологизмов, пословиц о воспитании. Укажите антонимы в пословицах.

Храбрость, честное слово, образованность, интеллигентность, доброжелательность, трусость, благородное воспитание, тщедушный, физическая выносливость, самообладание, сдержанность, слабость духа, малодушие, фальшь, лицемерие, культ красоты и прекрасного, достоинства, не падать духом, скромность, стеснительность, правила этикета.

1. Береги платье снову, а честь смолоду.

2. Учение образует ум, воспитание – нравы.

3. Добрый пример лучше ста слов.

4. Семья без любви – дерево без корней.

б) Устно составьте дидактическую (назидательную) речь, выбрав одну из ситуаций:

– от имени педагога на классном собрании;

– от имени родителей;

– от имени старшего друга.

а)

Значения слов и фразеологизмов:

Храбрость – смелость и решительность в поступках, способность преодолевать чувство страха. Антоним: трусость.

Честное слово – заверение, обещание, основанное на собственной чести и порядочности.

Образованность – уровень полученных знаний, широта кругозора, начитанность.

Интеллигентность – сочетание высокой внутренней культуры, образованности, порядочности и хорошего воспитания.

Доброжелательность – искреннее желание добра другим людям, готовность содействовать их благополучию.

Трусость – отрицательное качество, выражающееся в боязливости, неспособности к смелым поступкам. Антоним: храбрость.

Благородное воспитание – воспитание, основанное на высоких моральных принципах, таких как честь, достоинство и порядочность.

Тщедушный – слабый, хилый, хрупкого телосложения. Антоним: крепкий, сильный.

Физическая выносливость – способность организма выдерживать длительные физические нагрузки, не утомляясь. Антоним: физическая слабость.

Самообладание – способность сохранять спокойствие, владеть своими чувствами и действиями в сложных ситуациях. Антоним: несдержанность.

Сдержанность – умение контролировать проявление своих чувств, эмоций и слов. Антоним: несдержанность, импульсивность.

Слабость духа – отсутствие внутренней силы, воли, решимости; малодушие. Антоним: сила духа.

Малодушие – трусость, слабость характера, нерешительность перед лицом опасности или трудностей.

Фальшь – неискренность, обман, лицемерие в словах и поступках. Антоним: искренность, честность.

Лицемерие – поведение, при котором плохие намерения и неискренность прикрываются притворным добродушием и добродетелью.

Культ красоты и прекрасного – преклонение перед красотой, искусством, эстетическими ценностями, признание их высшей целью.

Достоинство – осознание своей человеческой ценности, самоуважение, уважение к себе.

Не падать духом – фразеологизм, означающий не отчаиваться, сохранять бодрость и надежду в трудных обстоятельствах. Антоним: падать духом, унывать.

Скромность – качество, выражающееся в умеренности, отсутствии стремления выставлять напоказ свои заслуги. Антоним: хвастовство, высокомерие.

Стеснительность – робость, застенчивость, неловкость в общении с другими людьми. Антоним: развязность, смелость.

Правила этикета – свод установленных правил поведения и форм обхождения в обществе.

Значение пословиц и антонимы в них:

1. Береги платье снову, а честь смолоду.

Значение: Пословица учит, что о своей репутации, чести и добром имени нужно заботиться с юных лет, так как потерянную честь восстановить очень сложно, почти невозможно, – так же, как и вернуть первоначальный вид испорченной новой одежде.

Антонимы: Прямых лексических антонимов в пословице нет. Однако в ней заложено противопоставление материального (платье) и духовного (честь), а также начального этапа (снову, смолоду) и последующей жизни, когда что-то уже может быть испорчено или утеряно.

2. Учение образует ум, воспитание – нравы.

Значение: Пословица разграничивает два ключевых аспекта развития личности. Получение знаний (учение) развивает интеллект (ум), в то время как воспитание формирует моральные устои, характер и поведение человека (нравы).

Антонимы: Понятия учение и воспитание, а также ум и нравы противопоставляются как разные, хотя и взаимосвязанные, сферы развития человека. Это не лексические антонимы, а контекстное сопоставление.

3. Добрый пример лучше ста слов.

Значение: Реальный поступок, личный образец поведения оказывает на человека, особенно в процессе воспитания, гораздо более сильное воздействие, чем многочисленные нравоучения и разговоры.

Антонимы: В пословице противопоставляются пример (дело, поступок) и слова. В данном контексте они выступают как антонимы.

4. Семья без любви – дерево без корней.

Значение: Любовь, взаимное уважение и поддержка являются основой, фундаментом семьи. Без этой основы семья не может быть крепкой и жизнеспособной, подобно дереву, которое не может жить без питающих и удерживающих его корней.

Антонимы: В пословице используется прием противопоставления через отрицание: семья с любовью (подразумевается) – семья без любви; дерево с корнями (подразумевается) – дерево без корней.

б)

Пример дидактической речи от имени педагога на классном собрании:

Уважаемые родители!

Сегодня я хотела бы поговорить с вами не столько об оценках и успеваемости, сколько о том, что лежит в основе становления личности наших детей, – о воспитании. Есть замечательная пословица: «Учение образует ум, воспитание – нравы». Школа дает знания, развивает интеллект. Но именно в семье, в первую очередь, формируется характер, закладываются моральные принципы.

Мы все хотим, чтобы наши дети выросли не просто образованными, но и по-настоящему интеллигентными, порядочными людьми. Чтобы им были свойственны храбрость не в драке, а в признании своих ошибок, доброжелательность к окружающим, самообладание в трудных ситуациях. Чтобы они знали цену честному слову и берегли свое достоинство.

И здесь нет более мощного инструмента, чем наш собственный пример. Народная мудрость гласит: «Добрый пример лучше ста слов». Дети, как зеркало, отражают то, что видят дома. Наши поступки, наша реакция на события, наше отношение друг к другу – вот главный учебник жизни для них. Если они видят в нас искренность, они не научатся лицемерию. Если мы проявляем сдержанность и уважение, они не вырастут грубыми.

Не зря говорят: «Береги честь смолоду». Сегодняшние маленькие проступки, на которые мы можем закрыть глаза, завтра могут перерасти в большие проблемы, в слабость духа, в малодушие. Давайте будем внимательнее к внутреннему миру наших детей, поможем им не падать духом перед трудностями и отличать истинные ценности от фальши.

Ведь, как известно, «Семья без любви – дерево без корней». Именно наша родительская любовь, поддержка и мудрый пример – это те корни, которые питают ребенка, дают ему силу и опору на всю жизнь. Давайте вместе растить не только умных, но и хороших, честных, сильных духом людей. Спасибо за внимание.