Номер 15, страница 288 - гдз по биологии 9 класс учебник Драгомилов, Маш

Глава 10. Поведение и психика. Параграф 56. Воля и эмоции. Внимание. Подведём итоги - номер 15, страница 288.

Условие.

15. Охарактеризуйте роль памяти и мышления в познавательной деятельности человека.

Решение.

Решение 2.

15. Память и мышление — ключевые, неразрывно связанные познавательные процессы. Память обеспечивает накопление, сохранение и воспроизведение опыта, а мышление — его активную переработку, направленную на решение задач и получение нового знания.

Роль памяти в познавательной деятельности состоит в том, что она: 1) является основой знаний, умений и навыков, без которых невозможно обучение и развитие; 2) предоставляет материал (факты, образы, понятия) для работы мышления и воображения; 3) обеспечивает целостность и преемственность психической жизни, связывая прошлое и настоящее и формируя самосознание личности.

Роль мышления заключается в: 1) опосредованном и обобщенном отражении действительности, выявлении существенных связей и закономерностей, недоступных прямому восприятию; 2) решении проблемных ситуаций путем анализа, синтеза, выдвижения гипотез и их проверки; 3) творческом преобразовании действительности, создании новых идей, теорий и продуктов деятельности.

Таким образом, память служит фундаментом и хранилищем информации, а мышление — инструментом ее анализа, обобщения и творческого применения. Эффективность познания определяется их гармоничным взаимодействием.