Моя лаборатория (страница 241) гдз по биологии 9 класс учебник Пасечник, Каменский, Швецов
- биология 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: линия жизни
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: В. В. Пасечника
- ФГОС: Да
- Уровень обучения: базовый
- Цвет обложки: розовый с улиткой
- Москва
Условие
Моя лаборатория (страница 241)
Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
Оценка сформированности навыков логического мышления
Цель работы: оценить у испытуемого уровень сформированности навыков логического мышления на примере классификации наглядно представленных объектов на основе выделения количественного признака.
Материалы и оборудование: набор из 18 карточек с изображением геометрических фигур трёх цветов, двух величин и разных по количеству (можно заменить пуговицами или монетами разного достоинства).
Ход работы
- Предложите испытуемому рассмотреть представленные объекты (карточки, пуговицы или монеты) и разложить их на группы.
- Попросите испытуемого объяснить свои действия, назвав признаки классификации.
- При необходимости попросите повторить работу, взяв за основу классификации другой признак, два разных признака или три разных признака (количество, цвет и размер) в зависимости от первоначального результата.
- Сделайте вывод об уровне сформированности навыков логического мышления на примере классификации наглядно представленных объектов на основе выделения количественного признака.
Оценивание. Высокий уровень сформированности — испытуемый самостоятельно осуществляет классификацию по всем трём признакам и обнаруживает логические связи. Средний уровень — испытуемый осуществляет классификацию по одному-двум признакам, и ему для этого необходима помощь. Низкий уровень — испытуемый не может выполнить задание, даже если ему оказывают помощь.
решение 1
Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
Оценка сформированности навыков логического мышления
Цель работы: оценить у испытуемого уровень сформированности навыков логического мышления на примере классификации наглядно представленных объектов на основе выделения количественного признака.
Материалы и оборудование: набор из 18 карточек с изображением геометрических фигур трёх цветов, двух величин и разных по количеству (можно заменить пуговицами или монетами разного достоинства).
Ход работы
1. Предложите испытуемому рассмотреть представленные объекты (карточки, пуговицы или монеты) и разложить их на группы.
2. Попросите испытуемого объяснить свои действия, назвав признаки классификации.
3. При необходимости попросите повторить работу, взяв за основу классификации другой признак, два разных признака или три разных признака (количество, цвет и размер) в зависимости от первоначального результата.
4. Сделайте вывод об уровне сформированности навыков логического мышления на примере классификации наглядно представленных объектов на основе выделения количественного признака.
Высокий уровень сформированности – испытуемый самостоятельно осуществляет классификацию по всем трём признакам и обнаруживает логические связи.
Средний уровень – испытуемый осуществляет классификацию по одному-двум признакам, и ему для этого необходима помощь.
Низкий уровень – испытуемый не может выполнить задание, даже если ему оказывают помощь.
биология 9 класс - учебник, страница 241 номер Моя лаборатория
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения Моя лаборатория расположенного на странице 241 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Моя лаборатория (с. 241), авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.