Номер 1, страница 36, часть 2 - гдз по биологии 9 класс рабочая тетрадь Сухова

Биология, 9 класс рабочая тетрадь, автор: Сухова Тамара Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Сухова Т. С.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: живая природа

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: фиолетовый

ISBN: 978-5-09-095513-3 (ч. 1) 978-5-09-095514-0 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Глава 4. Эволюционные изменения биологических систем. Параграф 41. Подведём итоги. Движущие силы и результат эволюции - номер 1, страница 36.

№1 (с. 36)
Условие. №1 (с. 36)
скриншот условия
Биология, 9 класс рабочая тетрадь, автор: Сухова Тамара Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 36, номер 1, Условие

Проверьте себя, выполнив задания, требующие от вас пояснений к основным положениям темы, приведённым ниже.

1. К мысли об эволюционном развитии живых организмов человечество шло долгим и сложным путём. Лишь в первой половине XIX в. благодаря ряду проведённых исследований, в том числе работам Карла Бэра, широко распространяется идея родства живых организмов, их происхождения в ходе исторического развития. Приведите аргументы в пользу утверждения, что работы К. Бэра проложили дорогу появившейся позже эволюционной теории.

Решение. №1 (с. 36)
Биология, 9 класс рабочая тетрадь, автор: Сухова Тамара Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 36, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 36)

1. Работы Карла Бэра, основоположника эмбриологии, стали одним из важнейших естественно-научных оснований для эволюционной теории. Основные аргументы:

Закон зародышевого сходства. К. Бэр установил, что зародыши животных, относящихся к одному типу, на ранних стадиях развития очень похожи. Например, на ранних стадиях практически невозможно отличить зародышей рыбы, ящерицы, птицы и человека. Это сходство указывает на общность их происхождения от единого предка.

Принцип развития от общего к частному. В ходе эмбрионального развития сначала появляются общие признаки типа, затем последовательно — признаки класса, отряда, семейства и, в последнюю очередь, — признаки вида и индивидуальные особенности. Этот принцип демонстрирует, как в ходе онтогенеза проявляется историческое развитие (филогенез), и показывает, что расхождение признаков (дивергенция) является основой видообразования.

Открытие единства плана строения. Бэр показал, что развитие всех позвоночных начинается с формирования одних и тех же зародышевых листков, из которых развиваются гомологичные органы. Это подтверждает единство плана строения организмов в пределах крупных систематических групп, что является доказательством их родства.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 36 для 2-й части к рабочей тетради серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №1 (с. 36), автора: Сухова (Тамара Сергеевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.