Номер 54, страница 168 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Speaking. Unit 3. You are only a teenager once - номер 54, страница 168.

Условие.

54. Try to analyse yourself, your behaviour and attitudes. Say if you:

— might be called a typical teenager

— have or had any of the problems mentioned in the topical vocabulary and how you cope or coped with them

— ever get annoyed with adults' behaviour and what annoys you most of all

— have a fixed idea about your looks and what helps you to come over it

— have ever done anything stupid to look cool in front of your friends

— think that your self-esteem is adequate¹

— believe that too much pressure is put on you by your teachers and/or parents

— belong to a particular youth culture or movement and why

— would like to change your lifestyle and how

— feel that the teenager years are a happy or an unhappy stage in your life and why

Решение.

Решение 2.

54. Попробуйте проанализировать себя, свое поведение и отношение. Скажите, если вы:

– могли бы быть названы типичным подростком

– имеете или имели какие-либо из проблем, упомянутых в тематическом словаре, и как вы справляетесь или справлялись с ними

– когда-либо раздражались из-за поведения взрослых и что раздражает вас больше всего

– имеете навязчивую идею по поводу своей внешности и что помогает вам с ней справиться

– когда-либо делали что-то глупое, чтобы выглядеть круто перед друзьями

– считаете, что ваша самооценка адекватна

– считаете, что ваши учителя и/или родители оказывают на вас слишком большое давление

– принадлежите к определенной молодежной культуре или движению и почему

– хотели бы изменить свой образ жизни и как

– считаете, что подростковые годы — это счастливый или несчастливый этап в вашей жизни и почему

Ответ:

– Yes, I think I could be called a typical teenager. I love hanging out with my friends, listening to music, and sometimes I argue with my parents. (Да, думаю, меня можно назвать типичным подростком. Я люблю гулять с друзьями, слушать музыку, и иногда я спорю с родителями.)

– Для ответа на вопрос необходимо ознакомиться с упомянутым медиафайлом.

– Yes, I sometimes get annoyed when adults don't listen to my opinion or think they always know best. It's most annoying when they treat me like a little kid. (Да, меня иногда раздражает, когда взрослые не слушают мое мнение или думают, что всегда правы. Больше всего раздражает, когда они относятся ко мне как к маленькому ребенку.)

– Sometimes I worry about my looks, like having acne or a bad hair day. Talking to my friends helps, because I realize they have the same worries and it's not a big deal. (Иногда я переживаю из-за своей внешности, например, из-за прыщей или когда волосы плохо лежат. Разговоры с друзьями помогают, потому что я понимаю, что у них такие же проблемы, и это не так уж и страшно.)

– Yeah, I once tried a silly dare to impress my friends. It was pretty embarrassing afterwards, but we all just laughed about it. (Ага, однажды я выполнил глупое задание на спор, чтобы произвести впечатление на друзей. Потом было довольно неловко, но мы все просто посмеялись над этим.)

– I think my self-esteem is mostly okay. Some days I feel more confident than others, but generally, I feel good about myself. (Думаю, моя самооценка в основном в порядке. В некоторые дни я чувствую себя более уверенно, чем в другие, но в целом я доволен собой.)

– Yes, definitely. There's a lot of pressure from school to get good grades and from my parents to think about the future. It can be stressful. (Да, определенно. В школе большое давление из-за оценок, а родители давят, чтобы я думал о будущем. Это бывает напряженно.)

– No, I don't belong to any specific youth culture. I just like what I like, and my friends are all different too. (Нет, я не принадлежу к какой-то определенной молодежной культуре. Мне просто нравится то, что нравится, и мои друзья тоже все разные.)

– I'd like to be more organized with my homework and maybe do more sports. I could try making a schedule to manage my time better. (Я бы хотел быть более организованным с домашним заданием и, может быть, больше заниматься спортом. Я мог бы попробовать составить расписание, чтобы лучше управлять своим временем.)

– I think it's a mix of both. It's a happy time because of friends and new experiences, but it can also be unhappy because of school stress and figuring out who you are. Overall, I'd say it's more happy than not. (Я думаю, это смесь и того, и другого. Это счастливое время из-за друзей и нового опыта, но оно также может быть несчастливым из-за школьного стресса и попыток понять, кто ты есть. В целом, я бы сказал, что оно скорее счастливое.)